兒童成長

很多小朋友因為性格比較自卑、害羞，在與其他小伙伴玩耍的過程中，從來不敢表達自己的想法；在外面遇到陌生人時，總是緊緊躲在父母身後；即使遇到熟人，也不敢打招呼等等。那麼，面對孩子不陽光自信的情況，我們該怎麼辦呢？ 孩子不陽光自信該怎麼辦？ 1. **鼓勵自己** 每個人每天都會經歷很多人與事，要讓別人知道自己的每一個成就並加以讚賞，實際上是件不可能且容易令人失望的事。因此，從幼兒時期開始，就要告訴孩子，首先要做自己的好朋友，對自己感到滿意的行為進行自我讚賞，遇到挫折時鼓勵自己、自己打氣。這樣的孩子當然能夠肯定自己。不過，父母最好也能留意到孩子的行為表現，比如他能逐漸獨立處理自己的事情，可以適當地予以肯定和嘉獎。 2. **面對失敗** 孩子在成長過程中，經常會遇到挫折和失敗。挫敗對於孩子來說未嘗不是一件好事，但太多失敗卻會令孩子氣餒。因此，父母對孩子來說非常重要，孩子遇到什麼困難，最終必定會向父母求救，依賴父母的幫助去解決問題。幫助孩子解決困難也應有技巧，當孩子正埋頭苦幹卻做不好的時候，父母應給予他信心再做嘗試；如果發覺孩子始終做得不得法，應該向孩子提示，但切勿太明顯，以免讓孩子覺得是你在幫他解決困難；當孩子得到負面評價時，提醒他的優勢，可以幫助孩子儘快走出失意，找回自尊。 3. **夫妻和睦很重要** 有些孩子原本性格活潑開朗，但在受到父母關係的影響後，變得內向敏感。比如，有些夫妻經常在孩子面前吵架，甚至親眼看到家庭暴力，對孩子的心理和性格影響非常巨大。父母應儘量避免在孩子面前爭吵，在夫妻關係和睦的環境下長大的孩子，性格會更加開朗活潑，內心也會更有陽光。 4. **改變視角** 也就是父母看待問題的角度。如果希望讓孩子從自卑內向當中走出來，那麼就不能一直盯著孩子的自卑。因此，在這個階段，父母一定要學會閉嘴。只要是張嘴說話，就要給孩子正能量、愉悅感、成就感，專注挖掘孩子自信樂觀的部分。如果做不到，那就要學會閉嘴。 以上就是面對孩子不陽光自信的解決方法，各位家長可以參考一下，希望能為您帶來幫助。

很多家長發現孩子在課堂上不尊重老師，不遵守課堂紀律，老是在下面搞小動作，甚至是在給老師頂撞，那麼，孩子不遵守紀律怎麼教育？ 孩子不遵守紀律怎麼教育 1. **制定計劃** 孩子不遵守紀律，主要原因是家長平時太忽略孩子學習上的管理，造成孩子在學校養成了散漫的習慣。沒有在孩子面前樹立威信，這對於孩子來說，也不利於他的成長。只要家長用心，願意在孩子身上花時間，根據孩子的性格特點來制定管理計劃。 2. **讓孩子體驗成就感** 讓孩子嘗試享受過程沒錯，但這與把事情做好並非對立的關係。在引導孩子時，我們不要去強化「做不好也沒關係」的概念，而要引導孩子將關注的重心放在去體驗把事情做得更好帶來的成就感。「不錯，這樣效果更好。再試試別的辦法」。 3. **耐心引導** 不要去打罵孩子，去用心觀察，思考孩子不守紀律的原因，找到問題的根本所在，才能夠解決問題。家長也可以積極配合老師，慢慢引導，耐心的教導。也可以設立獎勵，表現好、聽話，就獎勵孩子喜歡的東西，比如玩具，帶孩子去玩等等。 孩子上課不認真聽課，家長怎麼教育？ 1. **尋找原因** 作為家長一定要注意看看他是什麼情況引起的，如果你晚上給他睡得很晚，那麼他的睡眠不足也會引起上課不認真聽課。你一定要問清楚他聽不進去的原因是什麼，然後再對症下藥。這樣會對孩子有進步，但是你千萬不要用罵、用急躁的方法去教育孩子，做家長的一定要注意與孩子溝通的方法。 2. **和老師溝通** 孩子上學不認真聽課，一定要積極的引導，不要任其這樣發展下去。家長可以和老師多溝通，與老師一起共同糾正孩子的這個不良行為。需要嚴厲的時候一定要嚴厲，但是還是要注意分寸，掌握一個度，不要過度嚴厲，否則孩子容易造成逆反心理。 3. **監督孩子** 要改掉孩子開小差的毛病，就要求家長在孩子學習上多上心，督促監督孩子做好課前預習，養成課前預習的好習慣，帶著問題進課堂。這樣既有利於提高他的學習興趣，也能把他的成績提升，孩子上課不認真聽講的毛病就能夠改善。 孩子不遵守紀律怎麼教育，可以多關注一下這種孩子，比如說上課讓他多回答問題，再或者給他安排個職位，使他自己有被重視的感覺，孩子就會提高學習的積極性，上課自然就會認真聽講了。

很多家長都希望孩子能夠好好讀書，將來成為有用的人，可孩子不會想那麼多，只覺得現在讀書非常辛苦，有點厭煩，那麼，孩子不讀書怎麼教育？ 孩子不讀書怎麼教育： 1. **要了解孩子有這種想法的原因** 我們應該看看孩子是否在學校與同學發生衝突，或者在學習方面遇到問題或簡單的厭學。只有弄清楚原因，才能對症下藥，才能幫助孩子擺脫困境。父母可以花更多時間陪伴孩子，多和他們交談，多了解他們的感受，幫助他們調整心態。 2. **不要批評** 孩子說不想上學，家長開始打罵加諷刺。父母的指責會使孩子產生逆反心理，從而使其厭學更加嚴重。因此，家長首先要保持良好的心態，才能更好地啟發孩子。 3. **和老師談談** 及時了解孩子在學校的學習情況，並配合孩子的需求，只有更全面地了解孩子，才能打開心結，重新建立學習的興趣。 4. **和孩子交流** 與您的孩子交流並成為他們的朋友。讓孩子和父母在平等的環境中溝通，他會願意與父母交流。一切都在討論，記住要按照自己的方式去做，幫助孩子擺脫厭學的情緒。 孩子不讀書的原因： 1. **周圍環境的影響** 由於很多家庭的社會環境和社交圈子的影響，”課外輔導”成了孩子的救命稻草。孩子們在學校的作業和補習班的內容上，雙重壓力下，沒有了自己的生活和放鬆的機會，讓愛看書和不愛看書的孩子，身心都倍感壓抑。這種狀態造成了“學習很辛苦”的心理，久而久之就不想讀書了。 2. **攀比嚴重** “看看誰的孩子多好，看看你，什麼都不行……”如果總是拿自己的孩子和別人的孩子相較，這勢必會在孩子的心理上造成反叛和陰影，本來脆弱的心靈會本能地選擇放棄：反正自己學習不好，不如別的孩子好，乾脆不讀書了。 3. **拔苗助長** 很多家長在孩子還在上小學的時候，就開始擔心孩子的小升中；當他們上小學時，開始期望孩子快點長大。父母單方面認為通過這種方式學習，可以讓孩子適應未來的社會，而忽略了孩子天生的一些興趣愛好。在孩子的興趣上長期得不到支持和培養，孩子的心靈是無法飛翔的。一直處於壓抑狀態，讀書學習必然會變得艱難。 孩子不讀書怎麼教育，每個家長此時都應該理性面對孩子的疑惑，他們可能只是考慮一下，但其實對未來沒有任何計劃。我們應該了解這個時代的思想，幫助孩子盡快走出誤區，樹立正確的人生觀和價值觀。

又到了一年一度的開學季，所有的青少年都要告別美好的假期生活，迎接新學期的到來。無論是什麼情況，他們都要面對新環境的到來，大多數孩子都能很快適應，但也有少部分孩子，對於新的環境心理會有恐懼，導致孩子出現上課無法集中注意力、失眠、厭學、新同學溝通障礙等等問題。那么，面對孩子不適應新的學校，家長該怎麼做呢？ ### 孩子不適應新的學校，家長該怎麼做 第一點，要讓孩子學會多關注自己，少關注別人，多關注內在，少關注環境，因為孩子的內在安定了，環境是不會影響到自己的。所以，家長的關注焦點，不是改變他的環境，而是改變孩子內心的強大，要讓孩子內心成長起來，強大起來，他才能去面對世界的千變萬化。 第二點，家長要鼓勵孩子成長，可以問孩子，你害怕什麼？你擔心什麼？如果孩子在這個環境裡不適應這種學習方式，實際上是孩子習慣了固定的學習方式，而不接受以後的學習方式，這個時候，家長要幫他解脫這一點，也就是說，孩子是可以做選擇的，你可以用這種方式學習，也可以用另一種方式學習，可能有更好的學習方式，都可以去嘗試一下。 第三點，從孩子的自信心出發來引導孩子，很多孩子擔心到了新學校後自己表現不好，這是缺乏自信的表現。孩子缺乏自信時，他就會擔心自己做不好，不去適應環境，而是擔心自己做不好，所以，這個時候家長要給孩子信心，要讓孩子重新自我定位，你原來認為自己不好，你現在可以選擇自己好，你可以認為自己是能適應環境的，這都是自己的選擇。所以有的時候孩子總認為自己不好，就活成了不好的樣子，實際上你還可以嘗試好的樣子，當孩子把自己重新定位以後，重新定位在學習好的隊伍裡，那就有信心去面對了。 第四點，對於環境，比如說在熟悉的環境裡，孩子容易適應得快。家長在孩子升學之前，要帶孩子到新的學校去了解一下，爸爸媽媽陪著孩子去逛一下，了解一下學校的自然環境、人文環境，這能讓孩子在升學以後適應更快。 第五點，家長要先做到不擔心，不焦慮。當孩子升學以後，最擔心的、最焦慮的也是家長，家長的擔心和焦慮很容易傳染給孩子，孩子可能感受到未來的環境會對自己不利，他就會不去適應，不敢去適應，這就是家長的擔心和焦慮折射在孩子身上的一種體現。所以要讓孩子適應新的環境，家長首先要安心、要愉悅、要輕鬆，讓孩子對未來的環境放心。 ### 孩子不適應新的學校的原因 1. **未做好充分心理準備** 在中國傳統的家庭教育觀念中重視學生學習外部條件的準備，

很多孩子會有不想讀書的想法，如果孩子剛好處於叛逆期，在家長嚴格要求的同時會產生反抗的情緒，那麼，孩子不讀書怎麼辦？孩子叛逆怎麼辦？ **孩子不讀書怎麼辦：** 1. **保持好心態** 切忌孩子說不想上學，家長就開始動手了，否則你的批評對孩子來說是什麼呢？要知道家長這樣做不僅會讓與孩子的距離越來越遠，還會讓孩子徹底失去與家長溝通的欲望，也會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越反感。因此，家長面對這種情況，首先要保證自己有一個良好的心態。 2. **站在孩子的角度考慮** 像工作一樣，大人有時也會產生不想上學的想法，更何況孩子。現在大部分學習任務都很重，所以家長更要了解孩子。家長應該儘量和孩子站在一起，站在平等的角度，不要一味地責怪孩子，而應該正確引導，告訴孩子學習的目的在哪裡，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己的未來能夠更輕鬆更好。 3. **和老師好好溝通** 此外，也不要只聽孩子的一面之詞，因為孩子可能會隱瞞一些事情。家長不妨和孩子的老師溝通一下，看看孩子在學校是否遇到什麼問題，這樣才能徹底打開孩子的心結，讓孩子重新燃起學習的熱情。 **孩子叛逆怎麼辦：** 1. **開放自我** 當父母發現孩子的興趣干擾了他們的學習時，不應該立即禁止。最好是先告知，帶孩子去電子遊戲中心，談論他們的偶像，以提醒他們應該學習什麼和不應該學習什麼。只有進入孩子的內心世界，才能更和諧地相處。當父母與孩子相處時，孩子不會反抗。 2. **同情心** 父母和孩子要心心相印，彼此之間的關係才會融洽，這樣孩子就不會有逆反心理。 3. **求意見** 在管教孩子方面，有時應該徵求別人的意見，拓寬思路。最好多與孩子的老師交流，了解孩子在學校的表現。 4. **觀察和交流** 這與觀察孩子如何與你交流有關。很多時候，父母必須跳出角色，站在第三者的角度去觀察孩子的叛逆，並以不同的角度對待孩子，做有限的適應。 在叛逆期，孩子常常不聽話，讓父母感到生氣。此時，父母應該避免正面對抗，很多事情不必過於唠叨孩子，可以耐心與孩子聊天，詢問孩子心裡的想法。不必對孩子過於苛刻，與孩子交流時語氣要柔和。

讀書學習是身為一個學生最重要的任務，也是在未來的一段時間裡，需要長期堅持下來的事情。但卻有些孩子，小小年紀就出現了不想讀書的想法。這個時候，作為父母一定要積極引導，讓他們知道學習的重要性。那么，孩子不讀書怎麼引導呢？ 孩子不讀書怎麼引導 1. **學會溝通** 沒有人是天生就喜歡學習的，也沒有人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是非常重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。同時可以嘗試多開發一點孩子的興趣，興趣是學習的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的，剛柔並濟的方法是比較有效的。 2. **父母自己先對學習感興趣** 父母要經常讀書、讀雜誌、學習自己感興趣的東西，向孩子表現出對學習的熱愛；經常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識……經常詢問孩子在學校裡學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，他自己就會被感染。 3. **不要拿其他孩子作比較** 很多家長喜歡拿成績好的孩子跟自己的孩子作比較，自以為這樣能刺激孩子努力學習，其實這是非常不妥當的。因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優勢來刺激自己的孩子，這樣不僅打擊孩子的自信，還會讓孩子養成攀比心理。最好的做法是拿孩子的過去跟孩子的現在對比，然後告訴孩子有多大的進步，會讓孩子充滿信心。 4. **跟老師密切合作** 家長了解了孩子不想上學的原因以後，就要積極尋找解決問題的方法。當然，家校合作是幫助孩子改變想法的有效措施，所以，家長要主動跟班主任老師進行聯繫，最好能跟老師當面溝通。一方面要告訴老師孩子目前有不想上學的想法，把孩子說出的原因也告訴老師，請老師幫忙核實；另一方面要向老師表明自己的態度，請老師給出建議，自己會積極與老師配合，共同對孩子進行教育引導。當然，家長也可以讓孩子參與到與老師溝通的過程中，讓孩子親耳聽聽老師對自己的評價和建議，也能讓孩子感受到家長對自己的關愛，更加積極地面對問題、解決問題，重新燃起上學的願望。 孩子不讀書怎麼引導，可以培養孩子的學習興趣，提升他們的自信心，發現他們進步之後，多多進行鼓勵，以此來打消他們這個想法。

很多家長反映孩子每天放學後就是玩手機，不寫作業，也不講學習的事情，這讓家長非常著急，那麼，孩子不讀書天天玩手機怎麼辦？ **孩子不讀書天天玩手機怎麼辦** 1. **家長以身作則** 父母要以身作則，環境很重要，許多父母整天自己低頭玩手機，還不允許孩子玩手機。大人都經不起手機的誘惑，何況孩子的自制力還不健全。父母要麼努力工作，要麼努力學習。另外，父母要給孩子建立規則，違反規則，給予小小的懲罰，從小養成規則意識。 2. **心理引導** 現在因為通信業的發展，每個人都有手機，這也就使得孩子對手機感到有興趣，還有的家長還教孩子打遊戲和看電視劇等，都使孩子養成了玩手機的習慣，這也就對孩子的身體和學習有嚴重影響。要想讓孩子改掉這種壞習慣就要對孩子進行心理引導，因為孩子玩手機自己已經成為心理習慣，所以「心病還需從心醫」。 3. **設定目標** 作為家長，一是要幫孩子認清手機帶給孩子的效能感和成就感是虛幻的，不切實際的；二是要帶孩子在學習中找到真實的成就感，這一點對學習基礎比較差的孩子比較難，需要家長多一些耐心。最後，不能一味地要求孩子達到什麼樣的目標，做到什麼樣子，家長也需要設定目標，跟孩子共同努力，這樣孩子才會幫你當做盟友，是同一個戰線的。 **孩子天天玩手機怎麼管教** 1. **轉移孩子的注意力** 適當轉移他的注意力，比如說，帶他去參加同齡人的活動，去科技館海洋館參觀，去逛書店，去參加農村體驗活動等等。總之，讓他參加到大自然中，同伴活動中，發現世界上還有很多好玩有趣的事情，引導他發現自身的興趣愛好，而不只是玩遊戲。 2. **建立獎懲制度** 孩子玩手機很大程度上都是受家長的影響，要想讓孩子少玩手機，家長就要做到正確的引導。首先要自己做到和小孩在一起時不玩手機。然後建立一個獎罰制度，要全家去遵守，這樣家庭成員都在改變，小朋友也就會跟著改變。 3. **跟孩子溝通** 有機會跟孩子多溝通，了解孩子的想法，讓親子關係融洽，溝通教育也會更順利。我女兒剛有手機的時候，我們也擔心她會經常打遊戲或者網上聊天，後來跟女兒聊了聊知道，她主要用來聽歌，放鬆心情用，我們也就放心了不少。孩子不讀書天天玩手機的話，可以商量著來，比如你先把作業做好，學好就允許在課餘時間玩。平常多和孩子接觸交流，改變他的思維。

現在的孩子整天在學校承受著學習的壓力，加上假期的各種輔導班，導致孩子逐漸產生了厭學的情緒，那麼，孩子不讀書怎麼辦？孩子叛逆怎麼辦？ **孩子不讀書怎麼辦？孩子叛逆怎麼辦？** 1. **和孩子進行良好的溝通** 孩子不想上學的時候，應該傾聽一下他內心的真實想法，不要給孩子講大道理。對於孩子來說，大道理並沒有太大的改善作用，應該經常與孩子溝通在學校發生的事情，一步一步地了解他們的感受，並用積極的態度表揚孩子，這樣才能讓孩子對學習產生更濃厚的興趣。 2. **和孩子一起做遊戲** 在這個時候，不要用逼迫的手段讓孩子學習，這樣只會使孩子的反叛心理更加強烈。一定要與孩子做好溝通和約定，該上學的時候認真上學，該玩耍的時候也可以盡情地玩，這樣可以讓孩子慢慢接受學校的生活。 3. **讓孩子的好朋友來做孩子的工作** 孩子正處於上學的年齡，不上學也不是辦法。如果家長感到束手無策，可以讓孩子的好朋友來勸勸他。孩子之間有共同話題，這樣可以讓孩子明白家長的苦心，並且體諒一下家長的辛勞，不要過於任性，應該會有一定的效果。 **孩子叛逆怎麼辦？** 1. **不能溺愛** 對孩子要關愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。其次，適當延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學會珍惜和尊重。最後，學會對孩子說「不」，對於不合理的要求要明確地拒絕並說明原因。 2. **切忌打罵，給予一定的尊重** 有的家長在孩子叛逆期的時候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的後果，往往是孩子心裡更加仇視父母。孩子作為一個有獨立思考能力的個體，很小的時候就開始感悟各種道理。成長的過程中，來自父母的嚴厲管控，使得他們強烈希望能獲得平等的對話。隨著孩子慢慢長大，家長也要學會尊重孩子。不要亂翻孩子的私人物品，多聽取孩子的想法，增進溝通才是最有效的方法。 3. **以柔克剛** 誰都喜歡聽好話，孩子同樣如此。在日常生活中，對孩子不要太苛刻。不能因為孩子做錯了事情就嚴厲批評，做了好事卻無動於衷。適當的鼓勵和誇獎能讓孩子感受到認同感與成就感，了解什麼事情是對的後，他就會主動去做對的事情。 孩子不讀書怎麼辦？孩子叛逆怎麼辦？家長不必急躁。設身處地地想一想，畢竟我們也曾經走過那個階段。換位思考也是解決問題的一種方法。

大致來說，孩子不願意交流不外乎兩種情況：父母根本不聽我說什麼，無法交流；不知道該說什麼，無可交流。建議跟孩子一起做點什麼，注意聆聽他們的觀點，以一種尊重、平等的態度，就事論事地討論一起做的這個事。下面具體來看看孩子不說話不跟大人溝通該怎麼辦。 孩子不說話不跟大人溝通該怎麼辦 1. 創造一些愉快溫馨的場景與孩子溝通 我們經常看到電視中父母在吃飯的時候教育孩子，在公共場合打罵孩子，在學校班級裡面當著老師同學面教育孩子，其實這些都不是合適的方法。父母通常在不合適和不恰當的場合跟孩子溝通，當然效果適得其反。 積極的溝通和教育，只在孩子需要的時刻或者是事情發生的關鍵時期，例如，孩子面對練習鋼琴還是學習數學作業的時候，你這時候要教育孩子取捨；孩子面臨與好朋友的矛盾爭執回家生氣，你要教育孩子什麼是友誼；孩子無法處理自己考試不好的悲傷情緒，你要教育孩子學習是為了更好的生活，考試只是檢測學習的手段…… 此外，利用家庭一起出去旅遊的愉快時光進行詩詞教育；利用和孩子一起鍛煉比賽進行體育精神教育；利用一起逛博物館進行歷史教育…… 這些輕鬆愉快的場合能讓孩子們意識到學習是為了更好的生活，而不是生活的負擔，這樣孩子才能聽進你的話。 2. 孩子進入青春叛逆期，家長擺正與孩子的關係 為人父母，不是工作，不是木匠，而是園丁種花，本質是愛，這種愛的目的，是要給予孩子們有一個安全、溫暖、自由的環境，使得孩子成為一個獨一無二的自己。 青春期的孩子不是洪水猛獸，家長不要過分緊張，這是孩子們發展的必然階段。在這個階段，孩子的自我意識迅速發展，更希望當做成人而不是一個孩子，他希望能有更多事情可以做主，爸爸媽媽能減少控制，所以，孩子們能更好地度過這一時期。 通常我們覺得孩子叛逆，是因為父母自身原因，父母沒有適應孩子快速成長，沒有學會對待青春期的孩子，所以，不是孩子叛逆，是父母成長太慢。 因此，面對成長期的孩子，父母要給予空間和更多的心理支持，尊重孩子的心理特徵，給予更大的話語權和自由度，得到父母尊重的孩子，也會懂得對自己負責，健康地發展。 孩子不說話不跟大人溝通的原因 第一，很多家長長期對孩子的事情漠不關心，導致孩子們認為在家長的心中自己的事是不重要的，因此慢慢地開始不願意和家長溝通，因為即使想跟家長交流也得不到回應，甚至還可能被家長當作是胡鬧，浪費時間，於是孩子乾脆放棄了和家長之間的溝通。 第二，孩子每次試圖

有時孩子會因為這樣或那樣的原因，做出一些說謊的行為，家長千萬不要在未經了解的情況下，就判定孩子是一個不誠實的孩子。那么，孩子不誠實該怎麼教育呢？ ### 孩子不誠實該怎麼教育 1. **了解孩子的內心**：在和孩子準備進行談話之前，首先要了解孩子內心的一些想法，比如說想通過說謊話，還得到一種什麼樣的結果。並且告訴孩子說謊是非常不利於和朋友進行相處的，保證在以後採取一些誠實的方法會得到相應的獎勵。 2. **借助故事或事件進行教育**：可以通過一些電視劇或者現實生活中的事件，來對孩子的這種行為進行糾正。看到有誠實的人時，就應該使用一些讚美的詞語。在生活中，父母要做好很好的榜樣，不能當著孩子的面說謊話，因為孩子的心靈就像一張潔白的紙一樣，會對大人的行為進行模仿。 3. **以溫和的方式進行交流**：不少的家長在教育孩子的過程中，會實施一些打罵的方法。在得知孩子不誠實的狀況之後，千萬不要發脾氣，更不能採取暴力的行為，要採取溫和的方法。並且對於孩子吐露出來的秘密，作為家長要嚴格保守，家庭中所有的成員，對待同一個事情時，需採取非常一致的態度，這樣才能起到好的教育效果。 ### 孩子不誠實的原因 1. **孩子的心理發展水平**：兒童想像占主導地位，有意想像才剛剛萌芽。所以孩子會把看到的與聯想的、真實的與希望的、做過的與記憶的混淆，從而說出一些與事實不符的語言。因而，有時候，孩子並非在撒謊，只是因為他有時分不清想像的情景與現實的界限。 2. **孩子分不清拿別人的東西**：這種情況也分為兩種，一種是有意的，另一種則是無意的。各位家長一定要問清楚屬於哪種情況再進行處理。如果是無意的，那就提醒孩子下次一定注意，不要拿錯別人的東西，以免引起矛盾。如果是有意的，各位家長的義務就是讓孩子將東西還給別人，並告訴孩子未經別人的允許，不要拿別人的東西。如果孩子執意不還，那麼，家長也知道該怎麼做了吧。 3. **家長的言語**：這是最後一點也是最重要一個因素，有時家長在孩子面前撒了謊，孩子知道了，定會跟著家長也撒謊。所以，各位家長，在批評孩子說謊的同時，先想想自己之前是否在孩子面前說過謊。 孩子不誠實該怎麼教育，家長在教育孩子時，一定要先了解清楚孩子說謊的原因，然後再給孩子講清楚說謊的後果，引導孩子改正，成為一個誠實的孩子。