兒童成長

在日常生活中，我們總能看到各種各樣不同性格的孩子，其中自信開朗的孩子，在人群中最加耀眼，同樣，內向的孩子是最不起眼的那一個。他們因為性格原因，總是喜歡沉默寡言，獨自待在一旁自己玩，顯得非常不合群。那么，小孩內向怎麼辦呢？ 小孩內向怎麼辦 1. 營造民主的家庭環境 如果孩子比較內向膽小，家長要進行自我反省，平時與孩子的溝通交流是否太少，教育孩子的方法是否過於粗暴。有的家長平時工作比較忙，與孩子交流的機會比較少，一旦看到孩子有什麼不好的表現，就對孩子一頓臭骂，甚至把孩子打一頓。 其實，孩子性格的形成與家庭環境和教育方式息息相關，在民主平等的家庭環境中成長起來的孩子通常不會內向膽小。如果家長能和顏悅色地與孩子進行溝通，心平氣和地教育引導孩子，孩子就會勇於表達自己的想法，並積極地與周圍人進行互動。所以，家長不要埋怨孩子的性格內向膽小，而要主動與孩子溝通交流，鼓勵孩子說出自己的想法。 2. 多帶孩子外出 其實孩子膽小內向，不敢與同齡人接觸，和他平時的生活圈是有關係的。如果孩子平時就在家裡，身邊只有父母，那孩子自然會依賴父母，當孩子突然去接觸家人以外的陌生人，這個時候的孩子自然就會不願意去和別人接觸。所以家長們在平時可以多帶孩子外出，比如公園、遊樂場等，這些地方的小朋友比較多，孩子在這樣的環境下，容易和同齡的小朋友產生互動，時間長了，孩子的膽子自然就會變得比以前大了。 3. 讓孩子得到相應的鍛煉 在平時生活中，家長也要給孩子做出相應的鍛煉，孩子的性格是一天天養成的。在平時的時候，家長可以多帶孩子接觸接觸新鮮的事物，從小鍛煉孩子接受新鮮事物的能力，這樣孩子在上幼兒園的時候，也能輕鬆地接受幼兒園這個陌生的環境，不至於太害怕，也能更快地跟小朋友們打成一片。 4. 培養孩子的自信 孩子膽小，有時是因為缺乏自信，所以父母要培養孩子的自信。平時在家裡，要安排給他一些自己能夠處理好的事情，比如說簡單的家務，做好之後要鼓勵他。給他一些選擇的機會，讓他自己做主，比如今天穿什麼衣服，出去吃飯讓他選擇吃什麼。孩子自己做決定，能增加自信；如果孩子遇到困難，父母要給予他支持，讓孩子感受到父母的愛和支持，也是孩子變得自信的情感基礎。 小孩內向怎麼辦，內向的性格既有好處也有弊端，家長一定要正確看待，平時多給予孩子鼓勵與支持，然後幫助孩子逐步擺脫內向的性格。

面對內向自卑的孩子，每個家長都非常煩惱，因為他們不愛與人交流，出門在外，看到熟人也只會躲在父母身後，不敢打招呼，在人群中，也是最不起眼的那個…… 作為父母，如果想要改善孩子這種性格，就一定要找出原因，然後再做出解決方法。那么，小孩內向自卑的性格是什麼原因造成的呢？ 小孩內向自卑的性格是什麼原因造成的： 1. 父母不言語。絕大多數都是父母不愛說話，也是比較內向，所以在孩子正是需要交流的時候，父母不能及時了解孩子的需求，最後養成內向、膽小的性格。 2. 家庭不和諧。父母任何一方有暴力的行為，或者父母經常爭吵。孩子在中間會失去對父母的依賴，較小的孩子還會有害怕的情緒，一旦孩子心裡對父母的期待達不到憧憬，就會產生自卑感，因此家長的爭執也影響孩子性格的重要因素之一。 3. 沒有給予孩子充足的愛。感受到被愛是孩子自信的重要前提。現實生活中，很多父母往往覺得孩子還小，不懂事，其實孩子幼小的內心是很敏感的，父母對孩子的言行會對孩子的身心發育產生重要的影響。小孩子需要父母充足的愛和陪伴，以此得到充足的安全感，如果缺失了愛，就會缺失了安全感，那麼孩子就會很容易變得內向自卑。如果家長很少陪伴孩子，孩子長期處於孤獨無處傾訴的狀態，就很容易變得腼腆自卑。 4. 沒有經常鼓勵孩子。孩子是需要鼓勵的，尤其是父母的鼓勵，對於孩子而言，是養成自信的性格必不可少的因素。孩子的自信，一半源於做事成功後得到的成就感，剩下的一半來自於父母的鼓勵和支持。在中國，總是有很多父母羞於表達對孩子的鼓勵，總是害怕孩子驕傲自大，總會把“你做得不錯”變成“你就是運氣好，還要好好努力，不然你這麼笨，下次肯定不行了”，總是把鼓勵轉化為批評教育，話裏總要帶刺，這些話會給孩子一些負面暗示。如果一味這樣說孩子，長此以往，慢慢的孩子就會真的覺得自己很笨，真的比別人差，再怎麼努力也不行，性格漸漸的就會變得自卑。因此，父母對孩子，應該多一些包容，多一分鼓勵。 以上就是小孩內向自卑的性格是什麼原因造成的，總之，家長平時一定要給予孩子關愛，多多鼓勵他們，營造一個溫馨的家庭氛圍，提升孩子的自信心，才能讓孩子漸漸變得外向起來。

小孩內向不敢說話的原因有很多，但大多數都與家長錯誤的教育方式有關。有的孩子因為家長太過溺愛，過度保護，因而失去了與外界交流的機會，從而變得內向和不敢說話；而有的孩子則是因為家長過於嚴厲，害怕說錯話，因此不敢發聲。那麼，小孩內向不敢說話該如何改善呢？ 小孩內向不敢說話的改善方法如下： 1. **和孩子多進行溝通** 性格內向的孩子可能心理比較脆弱，害怕表達錯誤，擔心大家不喜歡自己，因此不敢展現自己，也不敢說出自己的想法。作為家長，我們應當多和孩子溝通，鼓勵他們多交流，逐漸地孩子就會有所改變。只有了解孩子的真實想法，我們才能做到「對症下藥」，讓孩子變得開朗起來。 2. **多帶孩子接觸外界** 很多孩子過於內向，其實是因為過於孤獨，缺少與外界的溝通和交流。因此，想要改變這種狀態，家長就需要讓孩子多與外界交流。經常帶著孩子接觸外界的新鮮事物，可以潛移默化地讓孩子形成主動與人交流的習慣，當他養成這種習慣後，再將他放入陌生環境時，他就會主動與人溝通。 3. **多花時間陪伴孩子** 陪伴是最長情的告白，孩子的安全感主要是透過父母所獲得的。因此，不管父母的工作有多忙，也一定要多花時間陪伴孩子。可以在周末的時候帶孩子出去玩，或者陪孩子參加一些親子活動，讓孩子感受到來自父母的愛，這樣他們也會更有自信去打開自己。 小孩內向不敢說話的原因： 1. **家庭教育太嚴厲，孩子壓迫感強** 孩子是父母的希望和未來，每位父母都希望自己的孩子成才，成為心中的驕傲。因此，在平時的家庭教育中，難免會掌握不好尺度，對孩子的要求過於嚴苛。在日常生活中，若對孩子的各方面習慣等過於嚴格，孩子一旦做錯事或不夠好，就會遭到指責甚至懲罰。嚴是愛，但過於嚴厲，會對孩子造成巨大的壓力，當他們無法承受時，勢必會傷害孩子，讓他們的性格變得膽小內向。 2. **父母內向，家庭氛圍沉悶** 家長喜歡安靜，性格內向、沉默少言。這樣的環境容易使孩子的語言表達能力較弱，性格沉悶內向，也不喜歡說話。父母是孩子的榜樣和模仿對象，父母的行為模式會直接影響到孩子。 3. **家長的過度保護** 有時候家長過度保護便會過猶不及。在孩子的成長過程中，若父母大包大攬，過度擔心孩子受到傷害而不給予或很少給他們接觸社會的機會，長此以往孩子也會在心理上有所依賴，面對新朋友和新環境時不願意改變現狀，把自己困在父母提供的「保護笼」中，最終變得內向。 總

性格內向不愛說話的孩子有很多，家長只要認真觀察就可以發現，還有很多家長口口聲聲說自己的孩子腼腆害羞嗎？這就是性格內向的表現，只不過很多家長都認為是孩子的本身性格如此，又沒有什麼太大的影響，所以並不關注。那么小孩內向不愛說話該怎麼辦？ 小孩內向不愛說話該怎麼辦？ 1. **培養樂觀態度** 孩子內向不愛說話的心理根源之一是易悲觀。樂觀的人視困難為常情，覺得困難是你強它弱，你弱它強，充滿克服困難的信心、決心和恒心；悲觀的人則人为地誇大困難，未戰先降。所以，要經常鼓勵孩子，讓他多從有利方面去看待問題，多取得進步，看到自己的成績，從而對自己有信心，養成樂觀態度。 2. **鼓勵與人交往** 內向不愛說話的孩子往往性格孤僻，作為家長要多創造機會鼓勵孩子主動與人交往，取得同伴情感上的支持。例如讓孩子主動與人打招呼，邀請同伴上門來玩，把孩子介紹給客人並一起玩等，培養孩子大膽行事。 3. **切忌批評諷刺** 內向不愛說話的孩子自尊心較強，家長千萬不能因其缺點而批評諷刺，橫加指責，這樣反而加深了孩子不良情緒的影響。家長應多給予孩子鼓勵、讚賞的語言、目光等，增強孩子自信心，減少心理壓力。 小孩內向不愛說話的原因： 1. **孩子對周圍的人或者事物覺得陌生** 孩子之所以不願意說話，是因為他們對周圍的人或事物感覺到非常陌生，這是每個孩子都會有的反應。如果孩子在對周圍感到陌生時，沒有人幫助，那麼他們在這個時候會非常不願意說話。 2. **孩子性格本身比較沉默** 如果孩子的性格就是比較沉默的話，那麼他們自然是不願意說話，從而導致孩子表現出來的性格比較內向。 3. **孩子沒有交流的欲望** 孩子不願意說話，還有可能是因為他們沒有交流的欲望。如果孩子不願意與他人進行表達，自然不會主動回答他人所提出的問題。 針對小孩內向不愛說話，家長在教育性格內向的孩子時，首先要培養孩子的樂觀性格，然後鼓勵孩子與人交往，切忌批評諷刺，只有這樣才能慢慢改變孩子內向不愛說話的性格。

當孩子出現不聽話，甚至跟父母對著幹的行為時，家長先不要著急發火，而是先穩定自己的情緒，多關心孩子最近的情況，了解他們不聽話的原因，然後再多多跟他們溝通交流，讓他們勇敢地表達出自己的想法。那么，小孩不聽話該怎麼辦呢？ 小孩不聽話該怎麼辦： 1. 一定要有耐心 有的家長急性子、壞脾氣，面對寶寶也沒有耐心。聽寶寶說話，寶寶說得慢了，家長就著急；教寶寶學習新事物，寶寶學得慢了也生氣著急，這不是給自己找氣受嗎？不要用要求大孩子的標準去要求寶寶，寶寶說話時不要打斷，寶寶做事時不要干擾，學會傾聽寶寶的世界，否則就不要抱怨寶寶不懂事啦。 2. 給孩子可以選擇的空間 孩子都有自己的小脾氣，有時候還會很任性。對於父母的要求，大多數時候都不會乖乖聽話，甚至還會發脾氣。這時候父母光靠吼可是不會解決問題的。可以換一個思路，不再是給孩子單一的選項，比如讓孩子吃飯，你直接問他要不要吃飯，答案就只有「吃」或者「不吃」。若是換一個說法，問孩子是要吃肉還是要吃菜，他就會下意識地思考這兩個選項，進而忽略了「不吃」這個答案。這叫轉換思路，給孩子可以選擇的空間，孩子自然就會忽略否定的答案。 3. 多陪伴孩子 很多家長整天忙著工作，以至於抽不出時間陪伴孩子，雖然孩子的年紀很小，但他也有情感方面的需求，如果家長長期冷落他，很容易會讓孩子變得不聽話、叛逆，不僅影響他的性格，也會破壞親子關係。建議各位家長，下班回到家後，可以抽出一些時間陪伴寶寶，比如給他講故事或是陪他玩益智玩具，這樣既能拉近彼此之間的距離，也能開發他的智力。 4. 不要強迫孩子做事 不少家長把孩子當作自己的所有物，他們認為孩子就應該無條件地服從自己的命令。但每個人都是獨立的個體，如果把自己的意志強加在別人的身上，就算這個人的年紀再小，他也會心生不滿，繼而出現一系列抗拒的行為，而不聽話就是其中之一。建議各位家長，讓孩子做某件事之前，一定要先和他商量或用一種委婉的方式告知孩子，切不可擅自做決定。 小孩不聽話該怎麼辦，對待孩子一定要多一些耐心，給予他們充足的關愛，多聽聽孩子的想法，也不要做強勢的家長。

小孩六歲了是不是到了叛逆期 是的，六歲是孩子第二個叛逆期，孩子的一生中一共有三個叛逆期，其中兩歲至三歲是第一個叛逆期，簡稱為「寶寶叛逆期」；六歲至八歲是他們第二個叛逆期，簡稱為「兒童叛逆期」；最後是十二歲至十八歲，是他們第三個叛逆期，也是我們常見的「青春叛逆期」。 小孩六歲叛逆期該如何管教 1. 和孩子反著來 六歲孩子的叛逆期相對來說比較簡單，可能主要表現出讓他做什麼就不做什麼，不讓他做什麼就非要做的情況，這個時候父母不要一味地發火生氣，而是可以採取和孩子反著來的方式，孩子反倒可能在逆反思維的引導下按照父母的想法來做。 2. 動之以情曉之以理 雖然六歲的孩子會表現出叛逆期，但是這個時候還是比較容易教育的階段，因此可以真誠地和孩子進行溝通，讓孩子認識到什麼事情能做，什麼事情不能做，心中對於規則有所掌握和記憶。 3. 切勿大吼大叫 教育孩子最忌諱的就是大吼大叫，因為孩子在學校、在幼兒園、在學前班都是一片和諧，而如果你大吼大叫，那麼孩子就會不喜歡你，而且對你以後說的內容也會有抵觸情緒，這樣會加劇孩子的叛逆期，所以不要對孩子大吼大叫。 4. 制定規則 如果一般問題，可以由著孩子的意願來做，否則過多限制會抑制孩子天性發展。對於安全、行為方面的問題要給他定規矩，講究原則，讓他知道什麼不該做，做了會有什麼後果。管教他不是為了讓他不犯錯，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。平時要注意家長的言傳身教，做好榜樣，孩子的行為很多都是父母的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。 5. 言傳身教 在孩子的人生中，即使遇到再好的老師也不如你，只有你是從小陪伴他長大的。在孩子成長過程中，你的一言一行對他有很大的影響作用，他甚至會在不自覺中模仿你的所作所為，然後形成他自己的行為習慣。要讓孩子身心健康地成長，你就要擺正自己的姿態，向孩子言傳身教，告訴他們正確的做人道理，幫助他們培養良好的心理狀態。 小孩六歲了是不是到了叛逆期，六歲的孩子已經到了第二個叛逆期，家長不用過於擔心，只要使用以上方法，積極引導，那麼孩子叛逆的性格肯定會有所收斂。

每個孩子都是一個與眾不同的、獨特的珍寶，內向也好、外向也罷，這些都是孩子的特點，而並非缺點。面對內向的孩子，父母需要更有耐心，同時也要有更多的溝通技巧。那么，小孩內向不願意跟別人交流該怎麼辦呢？ 小孩內向不願意跟別人交流該怎麼辦： 1. 多與孩子溝通、傾聽，提高孩子的語言表達能力。很多時候孩子不知道如何用語言來表達自己現在的感受和問題，不知道如何述說，時間久了也就不願意主動去說了。 2. 培養孩子的自信心，不要隨意訓斥、打擊孩子。經常被打擊的孩子極易產生自卑心理，認為自己一無是處。 3. 敢於表現自己，加強孩子對成功的體驗，成功的體驗能促進孩子對感興趣事情的主動積極性。 4. 積極引導孩子參與同齡人的遊戲，提高人際交往能力。休閒時間可以多帶孩子去兒童遊樂場接觸同齡的小伙伴。 小孩內向不願意跟別人交流怎麼引導： 多帶孩子外出，經常到人多的地方遊玩。接觸的東西越多，孩子所處的世界會越大，容易打開心扉，內心世界強大了，理解的東西就會增多。當孩子感覺自己無所不能的時候，自然與人交流的話題會很多。另外，孩子可以通過接觸不同的人，學習人与人之間的相處模式。 全心全意陪孩子聊天。孩子內向，可能缺乏安全感，父母多陪伴，了解孩子想什麼、需要什麼、害怕什麼，找出弱點，再幫助TA提升自我，慢慢引導孩子找到自信。 鼓勵孩子多交朋友。性格內向的孩子不愛交朋友，上學後容易受同學排擠，長此以往，孩子性格會變得越發古怪。所以多認識幾個好朋友，經常一起玩耍、做遊戲，偶爾邀請一些小孩到家裡吃飯，聯絡感情。讓孩子經常融進集體生活是擺脫內向的一個好方法。 培養孩子的自信心。很多孩子是因為不夠自信才不愛與人交流，因為感覺自己什麼都不會，也不懂，擔心開口說錯，被人笑話，所以躲著、藏著。父母要仔細觀察，日常生活中，孩子只要有小小進步都要及時表揚，千萬不要動不動就打擊小孩的自尊心。 是人都可以改變自己的，尤其是還是孩子時期改的更快，為他以後做更好的鋪墊。小孩內向不願意跟別人交流，作為父母，多和孩子溝通，良好的溝通是最好的開始。

兩方面入手吧，父母先做自我檢討，看問題是否出在自己身上，一個孩子不會無緣無故地這樣做，是否父母平常管錢太嚴格，孩子對這方面需求不滿足。孩子也要好好教育，講偷錢的危害性，是犯法的，當有第一次的時候，就應該立馬解決問題，多和孩子溝通交流，找出原因。下面具體來看看小孩偷錢屢教不改應該怎麼正確教育。 小孩偷錢屢教不改應該怎麼正確教育 1. 冷靜對待，切勿用「審問犯人」的方式逼迫孩子認錯 當這種事情發生時，家長切勿動怒，要知道衝動之下人是會說出許多刺耳難聽的話語的，甚至會直接給孩子貼上「小偷」的標籤，嚴重傷及孩子的自尊，所以冷靜是處理問題的先決條件，然後再跟孩子坐下來心平氣和地交流，找出孩子偷東西的原因，並且讓孩子意識到自己的錯誤，讓孩子知錯就改才是教育的最終目的。 2. 問清緣由，適當「懲罰」 每個行為背後都是有原因的，家長要通過交流和觀察找出孩子出現這種行為的緣由，並給予適當的滿足，若孩子是因為沒有零用錢，就每個月給孩子適當的零用錢以滿足其欲望，但要注意的是，在滿足之前一定要給孩子適當的懲罰，因為不管是出於什麼原因偷錢，總之這個行為是不對的，而且這裡的懲罰並不是真正意義上的體罰或者暴力相向，而是讓孩子去參與到家務勞動中，比如拖地、洗碗等。 3. 给予适当的零用钱，并帮助其理财 随着孩子进入小学，就会出现与身边同学进行攀比的现象，这时候若欲望不能得到满足，他们就会采取“偷钱”的方式得以满足，所以家长应根据孩子自身的实际情况该给予适当的零用钱，这样能很大程度减少“偷盗”现象的发生，除此之外家长还应帮助把孩子的零用钱等大额收入存起来，给孩子独立开一个账户，这样孩子自己保管，既能保证孩子不乱花钱，而且还能让孩子锻炼一定的理财能力。 小孩偷錢屢教不改應該如何避免 1. 父母必須要以身作則，樹立良好家風，給孩子做個好榜樣。 2. 從小鼓勵孩子靠自己的勞動換取相應的金錢和物資。 3. 告訴孩子，尊重別人的勞動成果，不是自己的莫強求。 4. 從小讓孩子體驗勞作之苦，應珍惜得來不易的錢財。 5. 告訴孩子盜竊屬於違法行為，做錯事要為自己的行為負責。 6. 一旦發現孩子有偷竊行為，應合理懲罰，教育為主。 小孩偷錢屢教不改應該怎麼正確教育，父母是孩子的啟蒙老師，請教會孩子做人做事的第一課。從小培養孩子良好的習慣，平時請多給孩子關心和愛，多聽一聽孩子的心聲，多一點耐心，少一點責罵和抱怨，讓孩子

孩子一到寫作業就犯懶，總是為了躲避作業找出各種理由。在寫的過程中，也沒有時間觀念，總是拖拖拉拉的……對於這種情況，家長一定要重視起來，尋找出解決方法，及時糾正他們的壞毛病，否則等孩子長大之後這些問題就會變得更難以克服。那么，小孩偷懶不寫作業該怎麼辦呢？ 小孩偷懶不寫作業該怎麼辦 1. 創造好的學習氛圍 學習氛圍主要分兩部分，一是孩子寫作業的環境，二是寫作業時的學習氛圍。孩子在寫作業的時候需要安靜地思考，所以家長最好可以在書房或者是孩子的臥室裡放一個寫字桌，這樣孩子在寫作業的時候就可以在自己的房間裡，保證安靜的作業環境。除了外界的環境影響以外，家長也要注意給孩子一個好的氛圍。畢竟想要讓孩子成為什麼樣的人，首先你就要是這樣的人。如果孩子在寫作業，你在一邊看手機，手機一會兒一響，孩子自然也會受到影響；但如果你也在看書或者是學習，孩子自然就會受到正面的影響。 2. 孩子做作業的時間不宜過長 我們可以引導孩子做一會兒家庭作業，然後適當地玩耍一會兒，放鬆放鬆，這樣孩子就會感覺到勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至於太疲憊，也不至於對作業產生厭煩的心理。 3. 讓孩子自己安排學習時間 當父母發現孩子不聽話的時候，不要第一時間對孩子大吵大罵。因為這是一件非常正常的現象。在孩子出現這種情況時，正是孩子自我獨立發展的時候。父母應該注意培養孩子的獨立性，讓孩子成為一個有良好生活習慣的人，尤其要注意當孩子不想學習的時候，問問孩子為什麼不想寫作業。如果孩子說一會兒再寫作業時，父母也不用大發雷霆，有時候多聆聽孩子的想法，可以更好地幫助孩子養成自律的好習慣。 4. 承擔後果 讓孩子嘗嘗「苦頭」是有必要的，這就是人們常說的後果承擔法。比如孩子老是拖延不做作業，一而再再而三，這種情況下家長就不要催促，讓他親身經歷不能完成作業被老師批評的苦頭。 5. 及時排解孩子心中的壓力 當孩子不想寫作業時，家長可以問問孩子：最近在學校是不是學業壓力很大？無論孩子是否真的有壓力，當孩子感受到父母的關心時，內心也會感到溫暖。對有壓力的孩子，父母可以想辦法幫助孩子排解一下壓力，比如陪孩子下樓散心或運動，在家一起聽聽音樂放鬆心情等，當孩子感覺到輕鬆時，才會有動力做好眼下的事情。 小孩偷懶不寫作業該怎麼辦，家長還可以陪孩子一起制定一個學習計劃，但計劃一旦施行，就必須要嚴格遵守，千萬不要因為孩子一發脾氣，就失

孩子做作業磨蹭拖拉並不可怕，孩子都有耐心坐在那裡做作業了，家長就更應該對孩子有耐心。同時家長也要多角度尋找原因，是孩子真的沒學會，還是因為從小養成了不良習慣。多方面地看待問題，有針對性地幫助孩子提高。那么，小孩做作業磨蹭拖拉慢該怎麼辦呢？ 1. **改善孩子的學習方法** 孩子做作業磨蹭拖拉，可能是因為沒有掌握高效的學習方法。因此家長可以適當地幫助孩子進行改善。當天孩子要做什麼作業，家長心中要有數，提前翻一下孩子的作業，了解要求，然後和孩子一起復習所需的相關知識，這樣可以變相降低作業的難度，孩子完成作業就順利多了。 2. **提高孩子的積極性** 孩子寫作業磨蹭，關鍵在於孩子還沒有形成自覺學習的好習慣，並未發現學習的樂趣，總以為寫作業只是為了應付老師與家長，才會找各種借口拖延。因此家長要將重點放在培養孩子學習的樂趣上，讓孩子發現寫作業其實並不難，反而是一件有趣的事情。隨著時間的推移，這樣的習慣養成後，寫作業就不會再磨蹭了。 3. **提高孩子的時間觀念** 孩子做作業拖拉一般是因為時間觀念不強，缺乏緊迫感，特別是在周末，孩子感覺有大量的時間可供支配，總是到最後一刻才開始著手作業。因此，家長應加強孩子的時間觀念，讓孩子認識到時間的寶貴。還可以制定規定，讓孩子在固定的時間內做固定的事情。 4. **提高孩子的專注力** 孩子可能因為注意力不集中、三心二意，導致做作業磨蹭。家長一方面可以通過改善孩子的學習環境，例如不擺放過多的雜物來避免分心，保持書桌的整潔，排除外界的干擾。另一方面也可以對孩子進行鼓勵，比如孩子完成了一項作業後就給予一定的獎勵等，同時給孩子設定時間限制，以提高其做作業的效率。 5. **樹立孩子的自信** 孩子做作業慢，家長不必一直站在旁邊盯著或是催促孩子。可以在孩子完成一個階段之後，認可他們的學習成果，多多讚美，表達對孩子的肯定和欣賞，以幫助孩子提升自信。當孩子意識到家長對自己的信任，自然也會對自己產生信心，認識到學習並不是一件難事，這樣寫作業的效率也會隨之提高。 小孩做作業磨蹭拖拉慢的問題中，家長不僅要重視對孩子時間觀念的樹立，還要進行有力的監督和示範。孩子的自覺性往往與家長的自覺性密切相關，家長也需要以身作則，把培養孩子視為一項事業來看待。