一般情況下，孩子厭學都是有一定原因的，可能是因為在學校與同學發生了矛盾，也可能是因為孩子學習上有困難，或者孩子不喜歡某一門課程、不喜歡老師，那麼如何讓厭學的孩子走出困境呢？
### 如何讓厭學的孩子走出困境
對於孩子而言，學習肯定不是一件容易的事，它是一個苦差事。因此，在教授孩子知識的過程中，要注意培養孩子的學習理解能力和興趣點，盡可能發掘當中的樂趣。因為培養孩子的學習興趣，才能從根本上防止出現厭學情緒。
有時候，孩子會抱怨學習時間過長，或者課堂內容過於枯燥，作為家長或老師，應該引起重視。例如，體育課的課時過少，體育鍛煉少，每天的上課時間過長，從早到晚，而且晚自習到很晚，甚至影響孩子的睡眠，都是孩子產生疲勞感或者厭學情緒的原因。
培養愛好，樹立決心。學生要努力創造條件參加自己感興趣的各類學習活動，在學習中體會成功感和樂趣。
嚴格要求，增強自制力。當厭學的情緒開始出現時，學生們千萬不要貶低自己，讓自己放棄所有的學習努力。有時，學生要強迫自己端正學習態度，喚起內心的求知欲。
加強基礎知識的學習。學習很重要，就是要學會調整自己的學習方式，要認識到題目的所有變化都是從基礎知識、學習重點到基礎知識的學習。
### 孩子厭學的原因
1. **學習上遇到了困難**：當孩子學習上遇到困難，無法獨立解決，且得不到他人的幫助時，就會選擇逃避，開始厭煩學習。因此，我們在這個問題上一定要注意，孩子在學習上出現問題時，我們要耐心幫助孩子一起找到問題的根源，並一起幫孩子解決或尋求專業老師的幫助，這樣孩子的困難解決了，後面的學習也會輕鬆一些，慢慢地建立起學習的信心，打通了解決問題的渠道，就會避免厭學情緒的滋生。
2. **不喜歡任課老師**：這類情況比較普遍。學生可能因為不適應老師的教學方式，或者老師無意中傷害了孩子，這都會讓學生產生不喜歡這位老師的感覺，從而影響到孩子對該老師所教授學科的態度，心生厭惡。針對這種情況，我們要做好孩子的心理工作，讓孩子明白，學習是為了自己，因為他人的錯誤而懲罰自己是愚蠢的。
3. **同學的影響**：同伴的影響也很重要，由於接觸的同學有厭學傾向，會使孩子學到一些壞習慣，並影響到自身的判斷。因此，我們家長應該多和孩子溝通，注意孩子的交友圈，教會孩子與積極向上的人交流。
不論是什麼原因，孩子自身的狀態必然為那些因素的滋生提供了土壤。孩子出現厭學絕不是孤立存在的現象，肯定有很多因素交織在一起，助推了厭學的發生。這意味著孩子早已在內心開始疏遠學習這件事，其他因素的助推作用才會隨之而來。家長和老師不必過度緊張這種情況的發生，既然發現問題，就應該積極解決問題。
