處於小學二年級的孩子年齡還比較小，總是會被一些有趣的因素吸引，因此在對待枯燥無趣的課本時，態度就相對來說比較敷衍。但是作為家長，應該正確看待孩子的這一行為，同時也要採取適當的方法多多引導他們。那么，二年級孩子讀書不用心該怎麼辦呢？
1. 和孩子溝通，找到孩子學習不用心的原因：孩子為何對學習不能專注，是不喜歡學習，還是題目太難、不會？還是孩子懶惰不愛動筆寫字？或者還有其他的原因？只有找出問題所在，才能很好幫助孩子解決問題，提升孩子的學習能動性。
2. 和孩子一起制定一個比較容易完成的小目標：如果孩子長期對學習不感興趣，可能是因為缺乏自信。作為家長，可以通過幫助孩子樹立信心來提升孩子對於學習困難的抵觸情緒。例如，給孩子制定一個很容易完成的小目標，等孩子完成了，再制定一個大一點的目標，督促並協助孩子完成。
3. 循序漸進，慢慢引導孩子每天進步一點點：家長要做到的是不要著急，有些孩子一時達不到家長的要求，家長就大吼大叫，導致孩子本來在慢慢改善的狀況也前功盡棄。一個壞習慣可能整天就形成了，但養成一個好習慣卻需要很長的時間，所以家長不能著急，只要孩子有進步就值得肯定，對孩子的要求不能太高，要慢慢來，要有耐心和方法，斗智斗勇嘛！
4. 允許孩子做他自己感興趣的事：例如孩子放學後想先玩一會兒，如果你制止了，孩子即使在面對作業和學習時，也會心不在焉。所以，讓孩子把他喜歡的事情和感興趣的事情做完，這有助於孩子在面對學習時更專注，不分心。其實，體育項目、鍛煉手指的靈活度、閱讀等等，都是對孩子的腦發育有益的，更利於孩子的學習專注力。
5. 積極地鼓勵：鼓勵孩子集中注意力在學習上，不能在學習時交頭接耳或發呆等等。當孩子專心學習時，多給予語言上的鼓勵，或給予適當的獎勵。例如，當孩子積極完成自己的學習任務，且學習特別有效率時，獎勵孩子購買他喜歡吃的東西或玩具等等。
6. 家長要相信孩子，適當放手：可以以孩子入學為轉折，在一些生活中的小事，例如穿衣、吃飯、收拾書包等，以及在學習中的事情，如自己閱讀、獨立完成作業等，由開始的監督，到慢慢放手。這個過程中對要求不能太高，但要鼓勵並指出不足，教他們方法。
對於二年級孩子讀書不用心的問題，家長可以從生活中的小事入手，提升孩子的學習興趣，激發他們的學習動力，從而讓他們愛上學習，專心學習。
