逆反心理的產生，在現今社會中許多人都會有，但青春期或剛入學的孩子的逆反心理則尤為明顯。那麼，當孩子出現逆反心理時該怎麼辦呢？
首先，必須正確看待孩子叛逆期的行為，幫助孩子安全度過此階段。接下來，我會用自己的親身經歷告訴大家如何讓孩子度過叛逆期。
第一，家長們都知道孩子小學時候聽話，成績也不錯，為什麼進入初中後就變得不願和家長溝通呢？主要是因為孩子步入青春期，身體和生理發生了很大的變化。細心的家長會明白，孩子在此時期感到困惑，因此家長應該少指責，多關心，多幫助，少刺激。這個階段一般為12至18歲，也可能早一點或晚一點！
第二，家長要以身作則，不要帶頭做一些沉迷遊戲、上網等不良行為。
第三，關心孩子的心理成長，及時排除孩子的不良情緒。營造一個快樂向上的家庭氛圍，讓孩子知道你們是一起的。
第四，發現問題及時解決，不要拖延。
第五，樹立積極向上的人生觀，告訴孩子應該做什麼、不該做什麼，及如何面對問題。
第六，與孩子做朋友，不要打罵，多講道理，同時換位思考！
逆反心理的形成原因主要有以下幾點：
首先是不切實際的要求。對於孩子來說，無論是成績還是道德品行，總會有一些過於拔高的要求，這些不切實際的期望往往令孩子感到無法實現，從而產生對立情緒，覺得無論多努力也無法達到標準。
其次，對孩子的要求和教育方式過於落後。有些家長因為自身沒有上好學的經歷，就希望孩子能夠上好學。他們並不考慮孩子的基礎知識和身體承受能力，為了實現這個目標，對孩子施加苛刻的要求，甚至以拳腳相加，認為”棍棒之下出孝子”，常常用批評、諷刺來傷害孩子的自尊心，最終導致孩子厭學和逆反的情緒。
無論任何時期的孩子，對於各種知識的學習都存在著好奇心，每個人都不一樣。當一些孩子做一些事情時，若父母不喜歡就會予以制止，孩子會認為自己在浪費時間，因為父母認為他們在胡鬧，因此對父母產生不滿，實際上，孩子對父母的反感也是因為父母對他們的不滿。
家庭教育中最忌諱的就是反反覆覆的唠叨，喋喋不休的說教。每一位父母，特別是年輕的母親，對這一點常常表現得非常突出。無論是對孩子的好與壞，皆在反覆的唠叨中進行。對於大多數孩子來說，這種反覆的教育方式可能顯得無所謂，畢竟是自己的父母，但對於一些孩子，這種方式卻可能讓他們感到厭煩與反感。
因此，要改變孩子的逆反心理，我們必須從這些方面入手，改變自身與家庭教育方式，否則可能不會取得太大的成效。
