厭學是許多小學生會出現的心理障礙，而這種情緒在小學四、五年級最為嚴重，有很多孩子在這個時期開始討厭學習，厭惡寫作業，每天都很抗拒上學。因此，作為父母，給予他們正確的引導是非常重要的。那么，四年級孩子不愛上學該怎麼辦呢？
四年級孩子不愛上學該怎麼辦
1. 了解原因
首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看看孩子是否因為與同學相處不愉快，還是學習跟不上太吃力，或只是單純因為作業太多讓孩子感到疲倦。只有弄清楚孩子不想上學的原因，父母才能對症下藥，好好開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也好，或半個月也好，視具體情況而定，讓孩子好好調整心情，然後在孩子重新返校前給孩子買點學習用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態。
2. 讓孩子知道學習是自己的事
根據馬斯洛的需求層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛與歸屬、自尊和自我實現的需求。如果在學習中，他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。從行為主義的角度來看，如果在學習中，孩子能不斷得到鼓勵或其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。
小孩子是很容易出現逆反心理的，如果你命令他馬上去學習，他肯定不願意。這時候家長最好的辦法就是冷處理，不再催促孩子去學習或寫作業，而是要等孩子自己開口問：「爸爸媽媽，你們怎麼不管我寫作業了？你們是不是不關心我了？」這時候家長可以認真地和孩子說：「你似乎希望我逼你去看書。媽媽當然希望你能考出好成績了，可是學習是你自己的事情，要不要去看書，在哪看書，是應該由你自己來決定的事情。」這樣的話會給孩子不小的威懾力，孩子自己會考慮學習的後續影響，久而久之自己也會找到學習的動機。
3. 減輕課業壓力
有些家長給孩子比較大的壓力，孩子沒有自己的課餘時間和愛好，長期在壓力比較大的情緒中學習，容易產生厭學的情況。因此，家長們這個時候也要多加反思，不要給孩子過大的壓力，慢慢轉移孩子的注意力，適當減少孩子的課業壓力，對改善孩子的厭學情況有正面作用。
四年級孩子不愛上學該怎麼辦？總之，了解原因、讓孩子知道學習是自己的事、減輕課業壓力等，這些都對改善孩子的厭學心理有所幫助。
