三歲的時候，孩子已經開始上幼兒園了。踏入新環境，會有不一樣的感覺。在這個時候，父母會發現孩子越來越不聽話了，這會讓他們感到無助。那麼三歲小孩為什麼越來越不聽話呢？
三歲有叛逆期，到了幼兒園的年紀，不想和父母分開，導致哭鬧。在這個階段，孩子不希望被約束和限制；他們渴望“獨立”，表現為不喜歡別人親近自己，或不願意接受約束。
此外，還有一個很大的原因，是因為父母在教育孩子的過程中，犯了一些不同的錯誤，長此以往，導致了孩子的不良行為。例如，有些家長認為孩子年幼，任性、胡說八道、不聽話是一種自然現象，長大後會變得更好或更聽話。然而，事實上，孩子的行為是累積的，長期的習慣可能會讓孩子變得叛逆。
家長的教學方法不正確。孩子的性格受父母教育影響很大，三歲的孩子是學習和模仿的最佳時期。如果父母常常表現出暴躁的脾氣，孩子們可能無法意識到選擇性學習的能力，因此也會模仿父母的行為。
三歲的小孩重在引導。大多數時候，我們的教育方法都是不允許孩子做什麼，或者要求孩子必須按照父母的要求來做。這樣必然會引發孩子的抗拒。三歲被稱之為小叛逆期，這個時候孩子逐漸有了自我意識，也開始學會說“不”。因此，對於三歲的小孩越來越不聽話，我們提倡引導式教育。方法如下：
首先，了解孩子的成長階段，知道孩子的認知深度。教育是一項持久工作，孩子的記憶不像大人那樣深刻，因此，一定要包容和原諒孩子的健忘及不聽話。
其次，觀察和關注孩子，對孩子進行無條件的積極關注。理解孩子的行為，並探究孩子行為背後的原因。不要隨便禁止孩子，或者強制孩子按自己的意思行事。家長也需要聆聽孩子的想法。
最後，共情孩子的感受。教育中最容易忽視孩子的情緒，我們一定要理解孩子的情緒，並幫助孩子識別自己的情緒，讓孩子會使用情緒詞彙。
