厭學心理一旦產生，就會對學習對象和學習過程產生逆反心理體驗，倘若這種體驗在一個人身上長期存留，會沉積固化為不良學習品質，影響個體發展，甚至誤導終生。那么，孩子厭學的心理原因及對策有哪些？
### 孩子厭學心理的原因
1. **孩子的學習方法不對頭**
不會學習的孩子學得苦、學得累、學得煩。本來孩子的心理承受能力就弱，如果長期拼命學習但是成績一直不好，那肯定會喪失信心，對學習產生恐懼。
2. **不良習慣難改**
心理學家指出，人一旦習得習慣，意識就深化到下意識、潛意識層面，想改正需要有意志，肯下工夫才行。一部分孩子已經形成不良習慣。有的孩子上課說話、看課外書、聽音樂、玩電子遊戲、做小動作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業難度，延長學習時間，直接影響學習成績。
3. **不適應學校生活**
這種情況多發生在轉學、升入新的年級等較大的學習情況變遷中。由於學習環境的巨變，學生需要對自己的行為方式、學習習慣、人際關係重新進行建構，因此，一部分適應能力比較差的學生可能會因為適應不良而厭學、逃學。
### 孩子厭學心理的對策
1. **不要給孩子過大壓力**
過大壓力也是導致孩子出現厭學的原因之一，特別是家庭父母如果過於焦慮，在學習上過多干涉要求，一不達標就開罵或者開打，而這些都會使孩子不願意面對而出現厭學。因此要試著接納孩子，不要給他們施加過多壓力，在考試不達標時以擁抱去安慰，會比一味的指責效果更好。
2. **培養興趣**
努力尋找並發現自身的興趣，以興趣帶動學習。比如說自己喜歡玩電腦，不喜歡學習英語，但是面對眾多的電腦語言，只有具備基礎的英語能力才能理解的時候，就會產生學習英語的興趣，因此也就間接地對學英語產生了興趣。通過這種以興趣帶學習的方式是克制厭學的最基本也是最有效的方式。
孩子出現厭學情緒有原因，父母想要幫助改善，需要從原因上入手，了解孩子心理才能更好地幫助他們面對，從而對學習重拾興趣和信心，甚至會更好。
