孩子是家長的心頭肉，誰都不願意孩子受一點委屈，凡事都先替孩子做了，孩子想做的事情，無論對錯都一律允許，阻止孩子做不允許的事情，孩子只要一哭一鬧立即投降，甚至孩子做了錯事還在旁邊大聲叫好。生生把關心演繹成了溺愛，把未來的棟樑當成溫室的花朵來養，不捨得孩子經歷一點點風霜。正是家長的過度溺愛導致了孩子的心理脆弱，那麼孩子心理太脆弱怎麼辦呢？
孩子心理太脆弱怎麼辦？
一、適當地對孩子說「不」。
嬌生慣養的孩子，內心都不會強大，所以父母一定要摒棄嬌縱、溺愛，讓孩子遠離脆弱心理，想做到這一點，父母要適當地對他說「不」。
二、利用遊戲提高孩子的抗挫折能力。
孩子在玩遊戲時可能遇到一些困難，父母不要急著去安慰孩子，而是和孩子討論，幫助孩子找到解決問題的辦法，當孩子完成時，自信自然就油然而生了。
三、給孩子一些有難度的任務。
父母要給孩子一些有難度的任務，讓他不斷探索，在嘗試中收穫堅強。在大人的鼓勵下，孩子的自信心得到增強，從而有勇氣去面對困難。
四、給孩子鍛鍊的機會。
家長不要包辦太多的事情，該孩子自己處理問題，要讓孩子自己去做，做錯也沒關係，他會從中獲得經驗。很多父母就是把孩子保護得太好了，以致孩子的抗挫能力變弱。只有經歷風雨的孩子，才能獲得更大的成功。父母要適時放手。
五、給予關懷和鼓勵。
在孩子遇到挫折困難時很無助、很失落時，給予安慰和鼓勵。不要指責，因為指責只會增加對挫折的恐懼和挫敗的體驗，降低自我評價。
孩子心理太脆弱的原因有哪些？
1. 被動地位。
學生在長期的傳統方式管理下，絕大多數一直處於被動地位，逐漸喪失了主體意識，依賴父母、依賴老師、依賴他人，一旦失去依賴，便無所適從，導致心理承受能力很差。
2. 心理封閉。
學生進入青春期，開始有了個人的秘密，本屬正常。但部分學生受多種因素影響，由此發展到自我封閉，喜歡離群索居，不願與人交往，更不願向人敞開心扉。因此遇到煩惱時，心理承受能力很差。
3. 知識貧乏。
學生課內學習內容比較單純，課外閱讀面又比較狹窄，對於如何進行心理調節、排除憂慮、培養意志，以及恰當處理人際關係等方面的知識則相當貧乏。遇到麻煩、挫折，便難以承受，無法解脫。
4. 未經挫折。
有的學生從家庭到學校、從小學到中學，一路順風，未經挫折。平時看去意氣揚揚，偶遇挫折卻一蹶不振。
5. 壓力過大。
父母望子成龍，教師期望過高，學習、升學壓力沉重地壓迫著學生的身心。有的學生感到學習困難、升學無望，便憂慮重重，喪失信心。如缺乏指導，易走極端。
