孩子有了攀比的心理，說明孩子心裡有競爭的意識。雖然攀比心理不是最好的心態，但家長可以善用孩子的攀比心理進行引導教育，鍛鍊孩子在學習、才能、毅力、上進心等方面的能力。那么，孩子愛攀比該如何引導較為合適呢？
首先，父母應該成為孩子的好榜樣。父母的言行就像一面鏡子，孩子的心靈在潛移默化中受到父母的影響。因此，當我們發現孩子盲目追求虛妄的人生時，我們需要反思自己的言行：在我們的人生中，哪些地方需要改正？
例如，很多父母都是蘋果手機的忠實粉絲，新手機一上市便爭先恐後地更新，認為這是潮流、時尚和地位的象徵。因此，為了教育好孩子，沒有必要進行比較。父母首先一定不要和朋友、同事盲目攀比車房、高消費。我們要從自己開始，多讀書，參加更多健康和有益的活動，不花太多或浪費。我們不比較，孩子的心態自然會平和得多。
其次，引導孩子樹立正確的榮譽觀。引導孩子在學習、行為、技能等積極方面具備攀比的心態，防止孩子在追求物質的過程中產生不良行為。同時，一定要鼓勵孩子以適當的方式通過個人的努力去贏得榮譽，也要讓孩子明白，一個人的天賦再好，如果沒有良好的態度和與大家合作的精神，將來也會很難成功，成就人生的輝煌。
利用孩子的攀比心，促進孩子的全面正向發展。父母應首先傾聽並接受孩子的情緒，不要批評或諷刺，這樣孩子才能看到自己有好的部分。經常鼓勵孩子，告訴他們不需要拿自己和別人比較。要記住，不要過多地表揚孩子。你總是很棒，你是最棒的。這會讓孩子迷失自我。一旦他們發現別人比自己優秀，會非常震驚，並開始羨慕那些比自己優秀的人。
最後，可以引導孩子進行“縱向攀比”。不妨鼓勵孩子與自己比較。例如，讓孩子把今天和昨天比較，把這個月和上個月比較，把這個學期和上個學期比較。在這種特殊的比較中，孩子們經常會看到自己的進步。他們以前不知道的詞現在知道了，他們以前不懂的原理也逐漸明白了。這些比較可以讓孩子進步，他們的自信心也會增強，也會在欣賞自己的過程中努力超越別人。
孩子愛攀比並不可怕，可怕的是家長沒有把握好機會，讓孩子形成真正的攀比觀。
