孩子上六年級了，馬上就要面臨小升初了，這個階段特別關鍵，可是孩子還總是一副無所事事的狀態，對學習不上心，不明白學習的意義，對學習不感興趣，就愛玩，這讓眾多家長們煩惱不已。六年級的孩子貪玩不愛學，該怎麼辦呢？
1. 放鬆心態
貪玩，是每個孩子的天性。愛玩，說明孩子比較活潑、好動，精力充沛，身體比較健康，這一點是無需擔心的。大家比較關心的是孩子入學後，特別是到了六年級，如果還這麼貪玩，該怎麼辦？會不會影響學習？特別是馬上要升初中了。我個人的建議是，心態要平，不要有太多的焦慮。對孩子提要求，讓他明白學習是自己的事情。如果我們希望孩子將來能獨立，那麼從小就需要做好相應的引導。學習不是為任何人，而是為了將來自己在社會上有一席之地。玩是可以的，但是必須先把任務完成，而且要保證質量，不然就要縮短孩子玩的時間。
2. 注重孩子興趣的培養
孩子貪玩是正常需求，家長應該注重引導孩子怎麼玩，而不是制止。更多時候，孩子想做些學習以外的事情，豐富自己的生活，這時候家長應該注重孩子的興趣培養，讓孩子玩得開心，發展孩子的特長和能力。
3. 對孩子多鼓勵和表揚
讚美的話每個人都愛聽，孩子遇到困難時要多鼓勵，幫他找方法；孩子有進步、有成功時，要及時表揚和肯定。孩子的轉變需要一個長期的過程，我們需要耐心、愛心、恆心。要多理解、多照顧孩子的想法，及時正確地給予孩子方法。作為家長，要特別注意：接受事實，接納孩子，多看到孩子的優點，使用正確的教育方式鼓勵和表揚孩子，讓其不斷進步、健康成長。
4. 和孩子共同制定規矩
人的習慣行為都是在潛意識指導下進行的，要改變這種習慣行為，就要先解決他的潛意識問題。所以你要與孩子耐心細致地交流學習的意義和重要性，引導孩子清楚學習的目標和計劃。等孩子明白後，家長就要和孩子一起討論規矩，這個規矩也是約束家長的規矩，要一起嚴格執行。
六年級的孩子貪玩不愛學，家長不要著急，畢竟學習本來就是孩子的事情。如果孩子自己不主動努力，你再怎麼著急也沒用。我們要引導孩子明白學習的意義，鼓勵孩子主動積極地學習，這才是最應該做的。
