不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳，是很多家長的經歷。一個很簡單的作業，孩子卻要花費很長時間才能寫完；寫作業時注意力很不集中，一會要這個，一會要那個，更嚴重的是，寫個作業拖拖拉拉。陪伴孩子寫作業，很多家長會覺得簡直比熬夜加班還要累。那么五年級的孩子寫作業拖拉怎麼辦呢？
五年級的孩子寫作業拖拉怎麼辦？
一、孩子的時間管理能力弱，目標不清晰。孩子根本不知道自己寫一個作業需要用多長時間，這種情況就需要父母跟孩子一起做一個時間規劃（最好可以備一個計時器），把每天的作業拆解，每個小時段裡只專心做一項作業。
二、孩子在做作業的時候遇到困難，有些孩子不會做的題卡住，這時候就需要家長的幫助，所以可以提前告訴孩子，把會的先做，不會的再一起給他輔導。
三、孩子對作業有逆反心理，覺得寫作業沒意思，沒有動機去做這件事，父母就要多想想辦法，激發孩子的學習動機，讓作業變得有趣，比如用「競爭機制」，你寫這些作業，媽媽看到幾頁，看誰先做到。
四、孩子寫作業的環境過於複雜，容易造成孩子分心，建議每次寫作業的桌面只放要寫的作業和必須的文具，減少外界刺激，降低分心的可能。
五、懶惰，不想寫，家長要及時發現並對孩子制定學習計劃，鼓勵孩子按時按步完成，當孩子完成時會對學習產生成就感，這會促使孩子繼續學習。在完成一個個學習計劃後，孩子也逐漸克服了懶惰。
六、設置獎勵機制。當發現孩子不用你催促，在做事上有了加快的跡象，家長可以這樣鼓勵孩子：「你今天比昨天效率高多了，這樣下去，你會越來越棒啊。」當孩子利索地做完一件事後，大人可以獎勵一下，能起到很好的正面強化作用。
