一年級的學生剛剛接觸到小學生活，由於小學的學習狀態和幼兒園完全不一樣，所以很多學生會出現專注力差的情況。那麼，一年級專注力差的孩子該怎麼辦？
### 一年級專注力差的孩子該怎麼辦
1. **建立獎罰制度**
家長可以建立一定的獎罰制度，一旦給孩子聲明了正確的做法和要求之後，還要給孩子講明做到了會有獎勵，做不到則會有懲罰。獎勵和懲罰都依據孩子的實際情況和家庭的實際條件而定，最好是孩子感興趣、向往和喜愛的事情作為獎勵。反之，如果不能達到要求，那就不能滿足他所喜愛、向往的東西。
2. **及時監督**
家長要及時給予督促和監督，因為一年級的孩子年齡小，不能認為告訴他什麼是該做的、什麼是不該做的，他就能完全按照這個方法去做。家長的督促、監督和引導是必不可少的。
3. **營造良好的學習環境**
既然外界的干擾會影響到孩子專注學習，那麼在孩子學習的時候，家長便不要去打擾他們。尤其是喜歡大聲看電視的家長，在孩子寫作業的時候，一定不要在外面開過大的音量而干擾孩子學習。
### 一年級孩子專注力差的原因
1. **注意力不集中**
他們看似在專心學習，實則精神常常溜號，一有聲音干擾，就會轉過頭去。寫一會兒作業、看一會兒書就會停下來，東張西望，腦子裡想東想西。
2. **缺乏責任感**
由於孩子缺乏責任感，心思沒有完全放在學習上，看見別的同學答完題就慌了神，也想快快做完題好去幹別的事情。在家裡也是如此，總是急著寫完作業，然後去看電視。他們不能認真對待每道題，常常是題目沒有看完就想當然地答起來，結果自己的理解和題目要求相差甚遠。
3. **干擾源太多**
有的家長為孩子準備了過多的漂亮新奇的學習用品，干擾了孩子的注意力，孩子上課時就會玩這些學習用品。曾經我的孩子上課時就玩小尺，那小尺的一端有一隻可愛的小猴子。一開始時沒有人注意，但後來形成習慣，一上課手裡就拿小尺玩。之後老師反映這個情況，將小尺換成普通的小尺，他玩的次數慢慢減少，直到不玩。
一年級專注力差的孩子該怎麼辦，這個年齡的孩子好動是很正常的事情。家長不必太著急，不要批評和指責孩子，父母應先接納孩子的現狀，耐心地進行指導。父母的鼓勵和支持是現在孩子最需要的，相信孩子會慢慢改變。
