家長對孩子的期望值過高，而孩子再怎麼努力也達不到家長預定的目標，可又擔心父母責怪甚至打罵自己，於是編造謊言來博取家長的一時歡心。那么，孩子撒謊考試分數家長該怎麼辦？
孩子撒謊考試分數家長該怎麼辦？
1. **家長要正確地對待分數**
家長關心孩子的學習，不要只關注他成績的多少和名次的先後。成績和名次在一定程度上反映了孩子的學習情況，但成績已成事實，家長應該和孩子一起去分析成功的經驗和失敗的教訓，以便下次能有所提高，這才是正確的態度。
2. **與老師做好溝通，了解孩子在學校的表現**
孩子為什麼學習成績差呢？是在哪方面表現不好呢？是上課沒有注意聽？作業沒有寫工整？這些要與老師做好溝通，然後有針對性地進行教育，請老師多加關注。每次考完試不要直接問孩子，自己先問老師，再跟孩子說，“你今天考了多少分？”這樣就不給孩子虛報成績、說謊的機會。孩子進步了，就表揚他，鼓勵他；孩子退步了，和孩子一起分析試卷，把錯的題型多做幾次，讓孩子熟能生巧，這樣孩子就會不斷進步。同時，也改變了孩子說謊的習慣，一舉兩得。
3. **告訴孩子學會學習更要學會做人**
只有學會做人，才能更好地進行學習。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人、孝敬父母，培養一個健康良好的心態。同時，也要建立一個科學的學習習慣，充分運用好有限的時間，提高學習的效率。
孩子撒謊考試分數的原因：
1. **虛榮攀比，孩子考試作弊，或不敢說真話**
每次成績一下來，就和熟識的孩子相比，比他好就暗自得意，不如他就遭到批評。為了滿足家長的虛榮心，也為了不讓自己“受罰”，孩子不敢說真話，甚至不惜作弊欺騙家長。
2. **孩子對於學習考試存在認知偏差**
成績並不是最重要的，考試只是對我們掌握所學知識的檢驗，成績不能代表什麼，重要的是融會貫通學到的知識，考試只是檢驗是否掌握牢固的一種途徑。然而孩子們卻並不這麼認為，他們還沒有明確“學習”的概念，在他們看來，學習是家長和老師給他們布置的任務，而考試成績是他們完成任務的最終結果。家長要做的就是改變孩子的這種認知，培養孩子的學習興趣，讓孩子明白考試只是學習過程中的一種測驗，是對自己學習成果的一種驗收。讓孩子學會正確面對考試，坦然面對暫時的考試失利，比取得一時的優異成績更為重要。
3. **家長不能正視孩子的成績**
現今社會，大多家長對孩子的學習很重視，但有一部分家長只能和孩子一起分享“好成績”，卻不能和孩子共同面對“壞成績”。看到成績不如意就火冒三丈，批評挖苦，孩子為了“免災”，只好“能瞞一時是一時”。
孩子撒謊考試分數家長該怎麼辦，孩子的言行就像一面鏡子，反映著父母和家庭的精神，所以希望孩子擁有好的品格，家長必須起模範帶頭作用。己不正，焉能正人？總之，說謊不是好事，家長必須與老師共同配合來解決這個問題，千萬不能放任自流，任其自然發展。
