沒有孩子會自願地想去寫作業，要讓孩子自覺地做作業需要從小就培養良好的學習習慣，讓孩子將做作業當成自己的事，而不是為家長、為老師做。那么，如何讓孩子主動寫作業？
1. **形成良好的作業習慣**。根據情況強制孩子每天放學先寫作業，完成之後可自行安排時間。一段時間後，學生即可養成放學先寫作業的習慣。但若學生對此抵觸情緒較大，家長可採用遊戲階梯式作業練習，讓孩子體驗寫作業的樂趣，進而逐步養成良好習慣。
2. **要讓孩子有明確的目標**。根據假期情況做好計劃，孩子如果小，家長可以和孩子一起做，並制定好獎懲制度，鼓勵孩子認真完成學習計劃。
3. **尋找寫作業的動力**。小學生不能主動寫作業的原因多半在於沒有內在動力。這時家長可以進行目標鼓勵，讓孩子想想努力後即將到手的獎狀以及同學羨慕的眼光。只要孩子樹立了學習目標，就會主動完成作業。
4. **運用恰當的學習方法**。找對方法事半功倍，也容易提升學生寫作業效率和自信。因此，家長不可一味苛責學生效率低下，而是多與學生、老師討論適合孩子本身的學習方法。比如，寒暑假鼓勵孩子每天進行錯題摘抄、分析。另外，對於某些寫作業注意力不集中的低年級學生，家長可要求孩子寫作業時，桌上只放必需的學習用品，以此減少外界事物對孩子的吸引力。
5. **家長的督促**。很多家長認為學習是孩子的事，是老師的事，但如果家長自己不關注，孩子很快會失去興趣和信心，隨便應付，一旦形成壞習慣，糾正起來很困難。所以一開始家長就應該多關注孩子學習，即使自己沒有時間，但也要了解其學習情況，實施獎懲，多與孩子談心，了解學習和思想心理狀況。
孩子不主動寫作業的原因：
一是孩子對寫作業有畏難情緒。比如孩子課堂知識沒消化、作業難度超出了孩子的能力、作業量超出了孩子的實際能力等等。
二是孩子玩心過重，不願意動腦動手，甚至覺得寫作業影響到了玩，從而產生了逆反心理。
三是孩子在做作業時，家長出於不放心等心理，經常在旁唠叨個不停，久而久之，孩子就特別厭煩寫作業了。
如何讓孩子主動寫作業？讓孩子主動寫作業是一門技術活，需要家長不斷修煉。
