人們都說，孩子越長大越難管，確實是這樣。這是因為隨著孩子的逐漸長大，他們的自主意識和獨立意識都在不斷增強，漸漸地形成了自己的思想，脫離了家長的掌控。那么怎樣教育叛逆期不聽話的孩子呢？
對於叛逆期的孩子，家長在溝通時建議做到以下三點：平等對話、換位思考、共同協作。
平等對話的意思是：不要把自己的位置放得太高，尤其是對於叛逆期的孩子，他需要的是朋友，而非領導。
換位思考：如果想要對方聽你的話，聽你指揮，首先你要懂他，站在他那邊，支持他，讓他覺得你是他的朋友，你是他一夥的。而不是領導，專門來約束他，管制他的。
共同協作：如果想孩子能聽你的，很多事情你可以邀請他和你一起做，不要怕被拒絕，作為朋友，總是需要一個過程才能成為朋友。當他能和你共同完成很多事情，例如家務，或是外出等，久而久之，他就會願意和你分享他的想法，並且願意聽你的話。甚至在你不在身邊的時候，他也願意和你交流，因為你們是朋友。
叛逆期的孩子為什麼不聽話呢？
原因一：自我意識明顯
在孩子進入三歲的時候，他們對自我開始有了非常清楚的認知。由於他們對外界事物總是充滿好奇心，因此也會通過自己不斷的努力去嘗試。原先父母安排好孩子做的事情，可能和孩子的想法出現了不一致的現象。有些性格外向的孩子，會公然和父母作出相反的行為，這也是他們成長過程中的一個現象而已。
原因二：傳統的教育方式
雖然父母們總是從孩子的角度出發，但在教育方式上基本上也是沿用了傳統的教育方式。在中國的傳統教育中，鼓勵和讚揚被用得很少，但批評和責備卻被用得很多。而如今的時代，孩子們能夠接觸到各種各樣的信息，在教育方式上，他們也懂得哪些是合理的、哪些是不合理的，因此對於父母的傳統教育方式，他們也敢於說不。
原因三：錯誤的榜樣
很多父母一方面在要求孩子的同時，自己卻做不到。例如，大部分父母都要求孩子盡量少玩手機，但自己卻經常玩手機到深更半夜。正所謂己所不欲勿施於人，連自己都做不到的事情，卻一味要求孩子做到，這似乎在情理上都不太符合教育的理念，也讓孩子有了充分的理由與家長對抗。
怎樣教育叛逆期不聽話的孩子，家長首先要找到孩子不聽話的原因，看看到底是孩子本身的原因，還是家長的原因。如果是因為孩子本身，就應該引導孩子改正；如果是家長的原因，我們就要及時反思和改變。
