現如今，最讓父母頭疼的事情應該就是孩子的作業問題，因為大多數孩子在面對作業時，都非常抗拒，總是需要父母在一旁催促很多遍，才心不甘情不願地去寫，甚至在寫的過程中，也一直在拖延時間。那么，如何讓孩子心甘情願地寫作業呢？
如何讓孩子心甘情願地寫作業
1. 讓孩子自己定計劃
我們要讓孩子定計劃，先確定五點鐘寫作業，還是七點鐘寫作業，還是說拖到十點鐘寫作業。再確定你需要多長時間呢？一個小時還是兩、三個小時？在這個過程中，我們家長不要給到任何建議，只要讓孩子自己確定一個時間就可以。最後這個時間是他們自己承諾的，所以他們是要努力去說到做到的。我们抱著商量的態度去參與孩子的決定，不去傳遞我們主觀上的想法，我們的孩子就會認準自己的標準，按著自己確定的目標時間去做出努力。
但很多家長的做法恰恰相反，從孩子幾點開始寫作業，先寫語文後寫數學，這個字怎麼寫，那個題怎麼做全都給孩子安排得明明白白。你就會發現孩子學習越來越吃力，還可能跟你對著來！為什麼？這就像你在做飯的時候旁邊有個人不停的囉嗦：辣椒切小一點！整點肉呗~ 怎麼沒湯？你是什麼感覺呢？所以在孩子學習這件事上，如果是我們定的計劃，孩子第一反應就是反感、抵觸，還有可能產生依賴。因此，我們一定要注意界限，把學習的事還給孩子自己，讓孩子學會自己做決定，孩子就是帶著主動性。
2. 讓孩子確定自我提醒的方式
既然已經定好了計劃，孩子們當然需要按時去做作業。但是往往早期在改正自己的習慣過程中，孩子會需要有一個簡單的提醒，幫助他們去主動開啟學習的過程。我們要事先詢問好孩子這一點上的選擇。是選擇上個鬧鐘呢？還是爸爸媽媽到時候來提醒孩子呢？真的要提醒的話，要提醒多少次比較好呢？給孩子選擇權，這樣的安排孩子就願意接受，執行起來就更有效。通過確定自我提醒的方式，孩子能夠在時間上有一個啟動的意思，讓他們有不多不少的提醒幫助他們去開啟做作業這件事，這一點拿掉之後我們整個流程的成功性很容易降低。
3. 營造學習氛圍
古訓云：“近朱者赤，近墨者黑。”強調了環境對人的影響，安靜的環境更有助於學習與思考，嘈雜的環境孩子難以靜下心來寫作業。家庭作業是每天的必修課，家長們要根據指定的計劃，提前為孩子營造學習氛圍。孩子的很多行為都是模仿大人的，如果大人在孩子學習時看電視或玩手機，孩子會想，既然父母都可以，為什麼自己就不能玩耍，因此榜樣的作用很重要，為孩子營造學習氛圍，父母要以身作則。比如孩子在寫作業時，家長有必要關掉電視與手機外音，如果可以，捧起一本書或者一份報紙，跟孩子一起學習，共同成長。
如何讓孩子心甘情願地寫作業，家長只有讓孩子認識到作業是他們的責任，是他們必須要完成的工作，才能讓他們更加安心地坐在書桌旁寫作業。
