作為家長，都希望自己的孩子在學習的道路上順順利利，但往往事與願違。想想我們自己，小時候讓家長們操心的事情可不少。學習的確分為主動和被動，但現實生活中，主動去學習的孩子畢竟是少數，特別是在初中和小學的階段。那麼，怎麼教孩子才肯主動學呢？
怎麼教孩子才肯主動學：
1. 父母必須以身作則，給孩子們樹立榜樣，引導他們學習。盡量少在孩子面前玩手機、玩電腦，適當選擇時間觀看電視，父母需要輪流監督並指導孩子的學習。同時，不要過於溺愛和放縱孩子。避免讓孩子過早沉迷於手機、電腦等數碼產品。如果父母不在身邊，應由其他親屬進行指導。大家都知道，處在7、8歲的孩子正是幼年發育階段，他們大多數表現活潑好動，對周圍各種新鮮事物都感到十分好奇。然而，這一階段的孩子智力較弱，活潑好玩，記憶力也很差。 不過，孩子的模仿能力特別強。因此，在一、二年級階段，孩子的學習主要依賴於模仿和看圖識字，例如，按格式練習寫字、寫漢語拼音、寫0-9的數字等，要求寫字工整並按照格式書寫，學會拼音的發音。
2. 家長在指導孩子學習的過程中，必須注意勞逸結合。在指導孩子學習30分鐘或40分鐘後，讓孩子休息一下、放鬆一會。這樣可以培養孩子們認識到勞逸結合的重要性。大家都知道，任何一個人長時間不適當地休息、不停地工作，很容易造成厭倦和反叛心理。同樣道理也會讓孩子失去主動性，導致厭學或逃學的情況。
3. 家長在協助孩子完成作業後，應該給予孩子一定的獎勵，這有利於提升孩子們對學習的興趣和積極性。例如，安時完成作業或寫字工整的孩子，可以給予物質的獎勵，例如帶他們出去玩，或買一些孩子喜歡的玩具和食物。目前，國內大多數學校都設有獎學金，對某些學習優異的學生給予現金獎勵，以促進孩子的學習。父母對孩子學習的良好表現進行獎勵能夠適應這種環境，並在很大程度上促進和提高孩子對學習的成績和興趣。
4. 家長應該與老師經常溝通，了解孩子在學校的學習情況以及表現。例如，孩子與同學的關係、上課是否認真聽講、課堂作業的完成情況，以及存在哪些不良表現等等。這一步很重要，家長可以有針對性地幫助孩子改正錯誤和指導孩子如何做好功課。
5. 家長必須對孩子和藹耐心地教育和指導，對於那些表現不佳的孩子，家長千萬不要對他們大聲嚷嚷或使用暴力，出現肢體衝突的情況。這樣下去，很容易造成孩子厭學、叛逆情緒或逃學的現象。
當然，每個孩子的家庭環境都不會十全十美，很多孩子或多或少會因為父母外出打工、經商賺錢而沒有時間指導，或因為單親家庭父母經常不在家而缺乏監督和輔導。對於這些家庭的孩子，我建議送他們進入有老師監督和輔導的全封閉式學校進行學習，這有助於提高孩子們的學習成績。
