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如何管教叛逆期的女孩子

如何管教叛逆期的女孩子

女孩子相比於男孩子而言,要穩重成熟一些,但這說的只是正常情況,女孩子如果進入了叛逆期以後,她們的性格和心理會發生翻天覆地的變化。那麼如何管教叛逆期的女孩子呢?

**如何管教叛逆期的女孩子**

1. **穩如泰山**
父親作為一個家庭的頂樑柱,要有處事不驚的氣魄。無論遇到什麼樣的問題,父親都應該是家中最能穩得住、撐得住的人。如果父親被孩子的叛逆先搞得焦頭爛額、崩潰萬分,就會在女兒面前失去威信,對女兒的管教更為不利。

2. **了解原因**
叛逆是一個孩子走向成熟的必經階段。隨著孩子的成長,她們會逐漸發現自己慢慢掌握了很多本領,一心想要擺脫父母的束縛,自己做主。在孩子2-3歲、6-8歲、12-15歲,甚至更大一些的時候,都会階段性地產生叛逆期。有時,在學校裡,孩子接觸到不同的朋友,發現了不一樣的生活方式,會反抗現在的生活,以達到自己理想的生活狀況。

3. **統一戰線**
女孩子漸漸長大後,會有自己心底的小秘密。這是孩子成長的必經階段,也是孩子還不成熟的表現。很多孩子的叛逆行為,我們大可不必太過在意。我們越是當回事,孩子就越覺得自己的行為得逞了,越表現得激烈。這時作為父親,可以假裝和女兒站在一條戰線上,“對抗”母親的嚴厲管教,這樣女兒會對父親的抵觸小一些,父親也容易正面去引導和管教。

4. **正面引導**
在生活中多和女兒做朋友,了解她的生活狀態和興趣,適當地念叨父母的良苦用心,用耐心和愛去感化女兒。父親去引導女兒有一個優勢,就是父親的講話方式往往不同於母親的囉唆,父親更容易切中要點、條理清晰,讓孩子更容易接受。

**叛逆期女孩子的主要表現**

1. **否定性**
對學校、教師的教育和學校制度,表現出一種不認同、不信任的反向思考和無端否定。

2. **評判性**
(1)評判學校和老師,評判老師的教學和行為。由於對學校部分老師的不認同和抵制,對老師所教的學科與相關科目學習出現滑坡情況;
(2)評判社會,對社會負面情況不接受和不理解。

3. **對抗性**
對父母十分冷淡,關係距離加大。認為父母的管教不太符合我的現實生活標準,實施消極抵制、明顯對抗;不接受傾向明顯,甚至公開敵對;要求她們做的事情偏偏不做,或者反其道而行之。

4. **冷漠性**
對抗造成與父母關係惡化,對父母的不尊重行為產生厭惡和反感,產生關係情感的冷漠情況和行為上的違拗性。面對父母傷心的眼淚不可以使她們動情。

總之,家長在管教叛逆期的女孩子時,一定要放平心態,好好與孩子溝通,了解孩子的想法,要對孩子充滿耐心與包容,這樣才能讓孩子感受到你對她的關愛,讓孩子健康快樂地成長。

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