通常來講，孩子進入叛逆期或者有自己的意識之後，就會選擇和家長「對著幹」，也經常會出現調皮捣蛋、搞破壞、不聽話的情況。這是正常的現象，家長不必過於緊張。但是不緊張並不代表不需要引導，所以引導愛搞破壞、不聽話的孩子還是非常有必要的。那么孩子愛搞破壞、不聽話該怎麼辦呢？
孩子搞破壞時，家長不要給孩子「戴高帽子」。孩子在家裡搞破壞，玩「天女散花」、「龍卷風襲擊」，甚至「地道戰」。家長看到時，千萬不要給孩子貼上「不學無術」、「玩物喪志」的標籤。不同年齡段的孩子有不同的運動方式，家長一定要隨波逐流，積極鼓勵和引導，避免拔苗助長，鼓勵孩子健康成長。
灌輸正確的思想也是重要的。父母首先必須口頭教育孩子關於家裡財產的所有權。任何東西都是父母的，孩子不能隨意搬動父母的東西。如果他們想要搬動，就必須事先得到成年人的同意。這是對他人的基本禮貌和尊重。父母應該告訴孩子哪些東西是公開的，如果孩子破壞了會有什麼影響，孩子必須承擔後果。例如，孩子把洗衣機的出水口拔了出來，導致房子淹水，就應該讓孩子自己清理這個「戰場」，即使他是幫手。一切都會好起來。孩子有權處理自己的東西，但如果某一個玩具被故意破壞，父母將不會再為孩子購買同類型的玩具。
孩子愛搞破壞、不聽話的原因有很多。有些孩子故意搞破壞是為了發洩自己的憤怒，或者為了自己的目的勒索大人。比如為了買新衣服而故意弄壞舊衣服；父母在他們忙於工作時弄壞電腦，以求得關注。這在被寵壞的孩子中最為常見。另外，孩子的好奇心和探索的欲望也是原因之一。孩子最大的特點就是他們有極強的好奇心，大多數孩子都是這樣。特別是在2至9歲之間，孩子的大腦等身體器官發育迅速，思維能力逐漸增強，渴望與外界建立聯結，但尚未足夠成熟，難以創造或結合新事物。因此，他們常常通過「破壞」行為來表達自己。
因此，孩子的破壞行為其實是一種能力的展現。父母不要隨便批評孩子，首先要耐心仔細地分析孩子的行為，是故意破壞、攻擊還是出於好奇心。這兩種行為是不同的，父母應對的策略也應該不同。
孩子愛搞破壞、不聽話有很多種原因，家長可以根據孩子的情況具體問題具體分析，找到適合孩子的方法進行引導教育。切記教育孩子時千萬不要過於盲從。
