當孩子成績下降時，家長應該幫助孩子找到原因，千萬不要把責任都推到孩子身上，也不要質問孩子為什麼會成績下降，家長要與孩子站在同一陣營，幫助孩子而不是責怪孩子。
當孩子成績下降時，家長應該如何應對呢？孩子對自己的認識和評價畢竟是不全面的，自身的缺點有時候自己看不到，就需要家長的參與和幫助了。
和孩子一起分析成績下降的原因，除了孩子自己提到的做題不認真和有的知識點沒有掌握牢固外，家長需要和孩子一起看試卷，搞清楚孩子到底是因為不認真還是真的不會做。
和上一次的成績相比，如果成績下降得多，就要引起重視，肯定有不會做的題，也有知識點沒有掌握好，那麼就要鼓勵孩子在接下來的學習中要認真有側重聽講，不能會的依然會，不會的還是會不會，真正做到查漏補缺，這樣才會有進步。
當孩子成績下降時，家長應該鼓勵孩子，讓孩子對自己的學習有信心，相信通過勤奮努力下次能有所進步。
和孩子一起制定切實可行的計劃和下一步的目標，切忌不要太空洞，比如說下次考進班級前三名或者前十名等，而是和自己這次的成績相比，進步多少分。例如，這次語文考了85分，下次爭取考90分。
俗話說，滴水穿石，我們不可以小覷時間和習慣的力量。一個好的習慣，堅持100天，會帶來好的改變；同樣，如果一個壞的學習習慣持續100天，那麼一定會在孩子的成績上體現出來，那就是成績下滑。
觀察孩子是否新添了不好的學習習慣，比如回家後磨蹭不寫作業，總是要到深夜才能把作業完成等。這些不好的學習習慣，是拖垮孩子成績的元兇。
當孩子成績下降時，家長應該做到不慌亂不焦慮，每一種現象的背後一定會有原因，也一定會有解決辦法。孩子整個學習階段，家長的輔助作用，比學校更為重要，家長要與學校和老師保持密切溝通，對孩子的生活和學習進行合理的關懷。
隨著孩子年齡的增長，家長要保持與他們最有效的交流。家長的忽視和過激反應，經常是造成孩子成績下滑的主要因素之一。
了解孩子的心理，是家長的必修課，關注孩子，並引導他們保持積極向上，是家長非常重大的責任。
對孩子的愛與關懷，要讓孩子看得見，這會給孩子安全感，並給孩子一定的壓力與動力。讓他覺得自己處在安全的環境當中，會使他的心態變得輕鬆，從而更快地走出失敗的陰影，積極地規劃並實施自己的進步策略。
