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一年級孩子上課小動作多不認真聽講怎麼辦

一年級孩子上課小動作多不認真聽講怎麼辦

剛上一年級的孩子,對學習還沒有什麼概念,只知道會玩,會討厭學校及課堂裡的一些規定。上課不好好聽講,不好好學習,總是想發設法引起老師的注意,這對孩子的長期發展來說是非常不好的。那一年級孩子上課小動作多不認真聽講該怎麼辦呢?

1. **培養孩子的作業習慣**
學習差是一種學習習慣的影響,對於家長來說,重點應當關注孩子回家之後的行為。即使在課堂上學習得比較好,但我們仍需培養孩子的作業習慣,這主要由家庭教育中的家長來進行培養,在課堂上幾乎是很難培養孩子的作業習慣的。

2. **多多理解孩子,以平常心來對待**
一年級孩子剛入學,還帶著學前的任性和嬌寵。學校是有規章制度的學習樂園,從生活的家庭走進學習的學校,孩子會覺得行為習慣上受到了一定的限制,又沒有自覺管理時間的能力,自控能力也差,課堂上有小動作的現象也屬正常。但這種不良習慣不能任意滋生,或隨性發展下去。一年級開始,等於孩子正式進入正常學習軌道,一些不利於學習和發展的不良習慣,要想辦法幫助孩子改正,否則會影響他的一生。

一年級的孩子,還處於生長發育的初期,無論是在生理還是心理上,都遠遠沒有達到成人所想像的程度。因此,無論孩子在學習和生活中有怎樣的表現,作為家長,都要以平常心來對待。

3. **培養孩子的學習和生活習慣**
首先,給孩子創造一個安靜的學習環境,這樣孩子不容易受到干擾,影響注意力。其次,大人要有足夠的耐心陪伴孩子一起成長。坐下來,給孩子一起制定一個適合於孩子的生活和學習計畫,並和孩子一起執行。給孩子設定短時間的學習目標,完成一項學習任務之後,應該給予恰當的鼓勵,並安排孩子適當的休息。休息時,給孩子充足的時間進行一些有助於身心健康的活動,堅持做時間規劃,陪伴孩子養成良好的生活和學習習慣。等孩子好習慣養成後,大人和孩子都會輕鬆多了。

4. **調整好心態**
我們還是要調整好心態,不能一碰到這種情況就覺得天都塌下來了,這樣對孩子、對自己都極其不利。家長一定要積極面對,要高度重視這個問題,畢竟上課的質量決定著孩子的成績。因此,家長要跟孩子強調上課認真聽講的重要性,讓孩子每天都能保持愉悅的心情,與老師和同學搞好關係,排除一切其他因素的影響,保證上課時能做到心無旁騖。

一年級孩子上課小動作多不認真聽講怎麼辦?家長不要批評孩子,而是好好詢問孩子原因,然後對症下藥,耐心跟孩子講道理,相信孩子會改正的。

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