成績不好的原因有很多，大多成績一直不好的學生，可能是一直以來學習習慣都是不好的，而還有一些學習成績之前很好，但最近不好了，可能是孩子沒有及時適應學習進度。
成績不好的原因有哪些呢？學生學習很努力，作業也都認真完成，但學習還是不好，可能是方法不當。方法正確的話會事半功倍，反之，就會事倍功半。
當消極情緒產生時，學生會生活在緊張、焦慌和煩惱當中，如果被這種情緒主宰，就無法專心學習，學習成績自然會不好。
學習需要一定的努力，達到一定的強度才能徹底掌握知識。大多數學生的用功程度不夠，其原因有三分之二是不知道怎麼用功，不懂得學習方法。
每個人要做好一件事都需要一定的興趣，學生對學習失去興趣會導致學習沒有動力，這也是導致孩子成績不好的原因之一。
初中的每門課、每個知識點都應總結歸納典型題、易考題、難解題，並針對每種題型給出最簡單的破解方法，讓學生看題就能對號入座，自動套用解題模型，簡單幾步輕鬆算出正確答案。
平時的作業就是針對當天所講的知識點留的，學生應該自己獨立完成，但有的學生卻不動腦筋，抄襲別人的現成答案，省時省力，時間長了，成績就會下降。
很多家長把自己的強烈願望加給孩子，自己沒有實現的理想，造成孩子巨大的心理壓力，儘管比以前更努力，但成績始終沒有突破，學習上越來越感到力不從心。
導致孩子成績不好的原因還有可能是，有的科目老師在講解分析時不透徹，導致孩子學習吃力，課下費了很多力氣，也跟不上課程。
進入青春期的孩子往往控制不住自己，有的學生心思轉移到異性身上，陷入幻想的虛空世界，導致成績下降。
學生的成績高低，主要取決於孩子自主學習的程度，只要喜歡自主學習，成績一定會高。
時間是最公平的，對於每位學生都是一模一樣的，但大多數成績不好的學生存在不會時間管理、時間利用效率低的問題。學會時間管理可以改變自我，提高學習效率，合理利用時間，擁有更多的學習時間。
在管理時間的時候，我們必須記住：每個人一天只有24個小時，再怎麼挤也有限；但是時間利用的效率是可以成倍提高的，提升的空間很大。當我們在思考如何利用時間時，首先要想到的不是從哪裡“抠”時間，而是如何提高現有的時間利用效率。
