孩子上了大班才變得不願意去幼兒園，往往是不尋常的。這時家長就要考慮到是孩子本來就缺乏一定的積極性，日積月累導致了情緒的爆發，還是因為在幼兒園遇到了一些事情，比如被同學欺負，從而在心理上產生了抵觸等等。那麼，孩子上大班了不願意去幼兒園該怎麼辦？
### 孩子上大班了不願意去幼兒園該怎麼辦
1. **多觀察孩子**
如果碰到孩子不願意上幼兒園，家長也不要急著糾正，而是可以在平時加強對孩子的觀察，判斷孩子產生這種想法的原因。家長可以在平時勤加觀察，看看孩子的態度到底屬於哪一種。如果孩子平時就表現出對幼兒園沒什麼熱情，那麼說明孩子本來就沒有多大興趣，或是想偷懶。如果孩子突然不願意去幼兒園，那麼肯定就是發生了什麼不開心的事情，這時家長就要及時和孩子交流。
2. **多和孩子溝通**
家長對於孩子的態度和行為要保持耐心，多安慰，安撫孩子，同時和孩子做出溝通和交流。溝通時要尊重孩子的看法，讓孩子有足夠的安全感和信任，讓孩子說出他不去幼兒園的原因。如果孩子是因為在幼兒園被欺負，那麼就要加強孩子的心理建設，同時和老師溝通處理。如果是知識沒有學會，家長就要及時幫助孩子查漏補缺。
3. **和孩子老師溝通**
孩子發生問題，家長也要第一時間和老師溝通。可以和老師面談，或是在送孩子去幼兒園或者接孩子回來的時候找時間和老師談談，把握孩子在班級中的表現，問問是不是這段時間發生了什麼特別的事情，從而導致了孩子的人際關係比較緊張。同時也可以請老師多注意，如果是孩子和別的小朋友產生了衝突或者矛盾，也要請老師及時調解。
### 如何提高孩子的社交能力
1. **教給孩子社交技巧**
家長可以和孩子在家模擬在幼兒園可能出現的場景，比如說有人欺負孩子，有人搶玩具，有人給他起綽號等等。通過親身演示給孩子看，讓孩子認識到家長是如何處理這些問題的。讓孩子不是選擇退縮和逃避，而是選擇有勇氣去面對。這樣孩子就會認識到原來事情還可以這樣處理，通過對家長逐漸的模仿，克服心理的障礙，就會變得願意去幼兒園了。
2. **多帶孩子參加活動**
家長可以多帶孩子出去走走，不僅能轉移孩子的注意力，也可以讓孩子的性格變得開朗一些。在平時家長可以多帶孩子出去參加一些集體活動，這樣孩子見的世面多了，他的性格自然而然就開朗了，就會想與其他人交往了。也可以帶孩子到社區裡面去玩耍，社區裡面的孩子非常多，並且同年齡段的孩子也會有很多，這時可以讓孩子主動去與其他小朋友交往。
3. **鼓勵孩子大膽說話**
當孩子在與人交往的時候，要大膽自信。家長平常在與孩子說話的時候，不僅要鼓勵孩子大聲說話，更要提供機會讓孩子去說。在生活中有很多事情，家長都可以和孩子聊一聊，豐富孩子的詞彙。無論孩子說得好不好，家長都要多鼓勵孩子。可以對孩子笑一笑，點點頭，或抱抱他，讓孩子充滿信心。
孩子上大班了不願意去幼兒園該怎麼辦，對於缺乏積極性的孩子，家長不僅要強化孩子的認識，更要學會激發孩子的積極性，提高孩子對知識的理解能力。同時也要教會孩子如何在幼兒園社交，如何面對自己所遭遇的不平等，培養孩子獨立自主的能力，克服畏難情緒。
