孩子厭學，方法有很多，但孩子的情況也十分複雜，父母的操作能力也千差萬別，不可能每一種方法都馬上見效，但總的教育理念和方法都是相通的。那么，厭學的孩子該如何解決呢？
厭學的孩子如何解決：
① 要理解孩子厭學，是因為他遇見了他無法解決的問題，他現在需要的不是制裁，而是盟軍的支持。
② 讓他相信，你可以支持他、信任他，相信他所追求的好的東西，不僅可以從虛擬世界裡找到，還可以從你這裡找到。你要把一個孩子成長所需要的關心、信任、成就感重新補給他。
③ 克服急功近利的想法。今天我好好對他了，明天他總該聽我的話了吧？今天我理解他、愛護他，明天他總該去上學了吧？他今天開始看書了，明天該有好成績了吧？千萬不要這麼樂觀，時間一定比你預計的要長。
④ 父母應該回到父母的角色，不要因為學習重要，家裡所有人都搖身一變，成了老師，管他的學習。家裡都是老師，他就沒有了可以信任和依靠的親人。
⑤ 大人們要有更多的心理靈活性去處理教育問題帶來的壓力，而不是成為學校和社會的加壓泵，把壓力變得更大，然後交給孩子。你都被壓垮了，覆巢之下，安有完卵？
厭學的孩子如何引導：
1. 尊重孩子的興趣。不要強迫孩子，應該給孩子自由寬鬆的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事情。假如孩子喜歡動手操作，搞一些小製作，家長不應該認為這與學習無關而加以阻止，限制他們。孩子在製作的過程中也需要動腦，不懂的時候，鼓勵他自己解決問題，查閱相關的資料和書籍，這就是學習的過程。在這個學習的過程中，孩子會學得自覺、開心，不僅使孩子的思維能力得到發展，還提高了他們的動手操作能力。如果按照自己的主觀意志去“規定”孩子的興趣，而不是尊重孩子自身的學習興趣發展規律來培養他，這樣往往會延誤孩子的发展。
2. 把孩子擅長的知識充分運用起來，激發他新的興趣點。還是以上面的例子來說，如果孩子喜歡動手操作，我們就鼓勵他把過程寫下來，分析困難點、如何克服，分享自己的喜悅。這樣可以激發他的寫作興趣。
3. 學會傾聽，與孩子成為朋友，找到孩子厭學的根源，從而慢慢引導他、激發他的學習興趣。
4. 聰明的父母應該學會示弱，讓孩子成為自己學習的老師。站在教方的立場會提高他的學習欲望。
面對厭學的孩子，家長應該分析原因，給予孩子耐心的開導，只有這樣才能使孩子專心完成學業，成為有用人才。
