孩子都有叛逆期，溝通非常重要，在這個時期可不能對孩子進行打罵訓斥，而是要做到耐心陪伴。那麼，六年級孩子叛逆該如何開導呢？
### 六年級孩子叛逆怎樣開導
1. **尊重孩子的想法**
在孩子對事情沒有認知的時候，一味地給他們講道理是不正確的做法。聰明的父母應該先尊重孩子的想法，然後再去印證自己的觀點，讓孩子直接看到哪種做法才是正確的。一定要多包容孩子，因為叛逆以及獨立意識的表現是他們成熟過程中的一部分，應以平常心對待。
2. **說話要簡單**
針對這樣的孩子，建議家長少說話，且表達要簡潔。不能責罵孩子，多和孩子交心，對他們的行為多給予鼓勵，讓孩子感受到成就感。這樣可以增強孩子的安全感和親密感，與孩子交心，成為他們的朋友，並教會孩子如何發洩心中的負面情緒，正確地與朋友相處。
3. **多和孩子溝通**
這個階段是人生的一個過渡期，教師和家長需要引導孩子度過這段青春期，多和他們溝通，主要以疏導為主，管理為輔。真正走進孩子的內心世界，發現問題所在，才能迎刃而解。急躁和武斷只會毀了孩子的前途。
4. **告訴孩子底線**
在孩子成長過程中，常常會與家長發生矛盾。此時，家長要做的是告訴孩子在成長過程中必須遵守的底線，將厲害關係講清楚，讓孩子明白哪些事情可以做，哪些事情不可以做，以防走入歧途。家長不應事事作主，對孩子的正確選擇及時給予鼓勵，這樣家長和孩子就能共同朝著同一個目標努力。
### 孩子叛逆的原因有哪些
1. **家長的忽視**
孩子之所以會叛逆，與家長的忽視以及內心壓抑的情緒有一定關係。例如，父母所安排的生活根本不是孩子所希望的，且大部分家長可能沒有過多的時間去照顧孩子，長時間被冷落更容易造成叛逆心態。此外，一些強勢的家長完全不關心孩子的需求，強行按照自己的想法來，這也會讓孩子產生明顯的叛逆心態。
2. **主觀意識形成**
進入少年時期是叛逆期的開始，他們開始有了自己的主見和反抗的能力，無論對錯。接納的所有事物會成為他們的第一印象，形成一種信仰，而監護人的看護對他們的世界來說構成一種莫名的威脅。少年的忘本和監護人的思想往往背道而馳，甚至產生“你不敢怎樣我”的對抗心理。
3. **家長的唠叨**
當父母不停地唠叨時，孩子會在內心產生抗拒心理。例如：“你必須把作業做完才能出去玩。”這樣的重複強調會讓孩子心裏產生逆反情緒，反而可能會想：“我偏要玩一會再去做作業，你能把我怎麼樣？”
所以，對於六年級孩子的叛逆，應該平心靜氣地多和孩子溝通，尊重理解他們的想法，讓孩子多一些自主權，過度的幫助只會造成更多的抗拒。
