二年級女孩叛逆不聽話，家長不要罵孩子，更不要打孩子，因為女孩子跟男孩子不同，女孩子的教育方式應該是和風細雨，循循善誘，言傳身教，這樣孩子才會容易被改變。
二年級孩子叛逆，父母要多給予認同和鼓勵。幫孩子發現個人的獨特優勢，並予以肯定。多留意孩子身上的積極心理品質。在讚美孩子時，要具體地說出孩子的表現與成就。
孩子到了二年級這個階段，有了自己的主觀意見，父母要學會尊重孩子的想法，孩子有時候的想法可能是錯誤的，父母一定要認真傾聽孩子的想法，不要用命令式的語氣和口吻對自己的孩子發指令，學會像是朋友一樣與孩子相處，讓孩子有問題可以隨時找你。
對於小學二年級女孩叛逆不聽話的情況，家長要及時引導，告訴她，發脾氣是解決不了任何問題的，任何想法可以跟媽媽說，不要用發脾氣的方式達到自己的目的。如果這時候不加以糾正，再長大一些將更難以管教，對她的成長是非常不利的。
許多父母都喜歡講大道理，好像孩子就應該能聽懂一樣，說教式的管教方式在孩子眼裡就是媽媽不斷的唠叨，孩子真的懂嗎？家長不要自以為是，道理是自己悟出來的，而不是靠聽。此外，家長所謂的講道理聽上去更像命令，哪個孩子會喜歡被命令呢？
無論是媽媽還是爸爸，經常對孩子發脾氣所帶來的後果是非常嚴重的，孩子在充滿吼叫與暴力的環境下成長，要麼變得非常懦弱、膽小、內向，要麼就變得同樣粗暴，喜歡用暴力解決問題，性格扭曲。越小的孩子，受到的影響越長久，一旦形成很難改變。
對於二年級女孩叛逆不聽話的情況，她們也會根據自己僅有的一點認知去判斷事物的對錯。雖然孩子的認知仍然模糊，讓她們的判斷有失偏頗，但她們有個性的主見，真的值得我們欣賞。如果我們順著孩子的認知，去推演她們的判斷，讓她們自己發現其中的錯誤，這樣不僅擴展了孩子的認知，還學會了思考問題的方法，豈不更好！
真正讓孩子聽話，首先要真正懂孩子的內心和思想，真正與孩子建立一種內心深處的信任，這樣家長才能真正幫助和引導孩子度過一二年級這個階段的適應期，讓孩子進入最佳的學習習慣和學習狀態。對孩子的習慣很重要，家長最好的引導，就是讓孩子養成好習慣。思想上的好習慣、生活中的好習慣，以及學習上的好習慣。
