很多時候，孩子在對待作業方面都屬於被迫的，因為他們回到家之後，只想玩，不想被作業所束縛，覺得能拖延一會是一會。可是家長卻這麼認為，大多數父母都覺得只有讓孩子把作業完成之後，才能好好地玩，所以每次都會催促他們。那麼，該怎麼讓孩子主動寫作業呢？
### 怎麼讓孩子主動寫作業
1. **學習不可操之過急**
我們會看到有些家長要求孩子一回家就馬上寫作業，只有寫完作業以後才能做其他事情，其實這種方法是非常不對的。學習本來就是一個有過程的過程，不可以操之過急，我們在此過程中要享受這個過程。在這個過程中會有艱辛，也會有開心，遇到問題我們會煩惱，也會思考，但解決問題之後，我們也會感到開心和清晰。因此，我們要享受學習這個過程，不可以操之過急。
2. **支持孩子安排的學習時間**
有些孩子有自己的計劃，他會在寫作業之前玩一會手機，看一會電視，家長也不能過於阻礙，通常這也是一種放鬆的方法。寫作業之前指定半個小時玩手機，然后再去寫作業，應該做到勞逸結合，不能讓孩子吃完飯就去寫作業，一下子寫到睡覺前，孩子就會覺得自己沒有自由時間，從而出現叛逆的心理，覺得自己是在家長的強制性下完成任務，就不會想去寫作業。家長應該給他自由的時間，如果他自己制定的玩耍時間到了，他還沒有停下來，這樣你就可以去叫他了，接受孩子的缺點並鼓勵孩子改正他的缺點。
3. **做一個功課計劃表**
我們都知道孩子會有很多門功課，有語文、數學、英語等各種各樣的科目的作業。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什麼，後做什麼，根據具體的時間和孩子思考的能力來確定。例如，孩子回家以後，晚上可以在七八點的時候做數學題，因為到十點以後，孩子的思維肯定會很混亂。我們可以把一些簡單的題目放到後面，這樣孩子也會越做越開心、越做越輕鬆。
4. **經常改變學習環境**
我們可以給孩子多改變一下學習環境，讓孩子感覺學習環境變了，然後感到新奇。新奇過後會讓他們很開心地學習。但是至少我們也要注意學習環境要安靜、溫馨，這樣才能激發孩子的學習氛圍和學習能力。孩子開心以後，他們的思維也會發生變化，可以很高興地學習。
要讓孩子主動寫作業，家長還可以給孩子制定一個獎懲制度，陪伴孩子一起寫，給孩子做好榜樣等等。讓孩子在輕鬆愉悅的環境中高效地完成作業。
