在孩子相處的過程中，相互的吵架、冷戰、打架等情況經常發生。在生活中，我們見過許多這樣的情況，當兩個孩子打架時，有些父母不分青紅皂白，先訓斥自己的孩子，逼迫他道歉；而另一部分則是在不明情況下，先責怪對方的小孩，甚至想親自去教訓對方。其實這樣做是錯誤的，除了沒有給孩子樹立好榜樣，還可能加劇孩子之間的矛盾。那么，家長在孩子在學校打架的情況下，該如何正確處理呢？
孩子在學校打架，家長的正確處理方式如下：
1. **不延遲解決問題**：孩子打架後，家長應多聽、多問，讓孩子有機會充分陳述事情的經過和自己的想法。如果孩子的事件發生在學校，家長要及時與老師溝通，多聽取老師的意見和建議。這樣可以讓問題得到及時合理的解決。事後家長還要趁熱打鐵，引導和幫助孩子分析打架的原因，看看是性格因素，還是缺少社交技巧等造成的。在此基礎上，提醒和幫助孩子自己制定一些只有在他們之間才行得通的遊戲規則和相處規範，這樣可以降低再次打架的概率。家長平時一定要以身作則，教會孩子交往合作的技巧，逐步塑造他們大度、謙讓、寬容的品質。
2. **不當眾打罵孩子**：無論孩子是否有錯，家長都不應當眾指責和打罵孩子。如果孩子的行為過激，家長可以將當事者暫時分開，讓他們盡快冷靜下來。打罵孩子的行為不僅無法制止暴力行為，還會在無形中助長孩子魯莽行事的思維和行為。
3. **讓孩子承擔後果**：孩子犯錯時，家長不應該對孩子進行過多的指責，而應該讓孩子自己承擔後果，感受到心情上的不愉快，甚至是痛苦。這樣孩子會自我反省，自覺彌補過失，糾正錯誤。
4. **不替孩子揽過**：孩子打架，家長該管的時候應該對自己嚴厲而對他人寬容。如果自己的孩子確實錯了，家長要讓他向對方道歉，家長可以陪同，但不能替孩子道歉。因為錯的不是家長，而是孩子。如果家長替孩子去道歉，孩子就會在遇事時依賴父母，變得懦弱，不會勇敢面對生活中的各種問題，長此以往必然影響孩子良好性格和能力的形成。
5. **聆聽孩子心聲**：孩子犯錯時，父母的打罵是不理智的，應該多傾聽孩子的心聲，讓他自己說出心裡的感受和想法，幫助孩子分析事情的對與錯。也可以利用閱讀繪本的方式告訴孩子哪些事情是可為和不可為，以達到真正教育孩子、幫助孩子改正缺點的目的。
6. **化敵為友**：孩童之間的情誼或敵或友，是在對玩具、食物及成人的寵愛中逐漸建立並形成和穩固下去的。化敵為友是最佳策略，千萬不要在孩子面前輕易斷言「那是個壞孩子，我們不和他/她玩了」，即使那真的可能是一個壞孩子，我們依然可以和他們成為朋友。
孩子在學校打架時，家長的正確處理方法是非常重要的。孩子之間的爭吵往往只是因為小事，而且他們會在爭吵後迅速忘記，然後又愉快地一起玩耍。因此，家長不必看到自己孩子受到了欺負就過度緊張，有時候讓孩子自己解決問題，未嘗不是一件好事。或者與孩子一起分析事情的原因和解決辦法，這樣可以鍛鍊孩子分析事情的能力。如果父母過度參與，往往不但無法真正解決問題，還可能使問題更加尖銳，造成孩子不必要的困擾。
