孩子厭學的原因有很多，其中比較常見的一個原因就是孩子討厭班主任導致厭學。其實這樣的情況在學校並不少見，畢竟人無完人，班主任也做不到每個人都可以喜歡。那么當孩子討厭班主任導致厭學，該怎麼辦呢？引導才是最好的方法。
如果孩子因為基礎差、學習成績不好而受到老師的忽視或冷落，從而對老師產生抵觸情緒，家長可以鼓勵孩子更加努力學習，多尊重老師，勤向老師請教問題。當老師發現孩子有上進心並且努力學習時，通常會給予肯定和表揚，從而化解問題。
家長應主動與班主任溝通，以尊敬和虛心的態度，傾聽老師的意見，了解孩子在學校的表現，設法取得老師的幫助和支持。可以請求老師適當對孩子多施予一些“偏愛”，例如在批改作業時更詳細一些，主動找孩子談心，課堂提問多一些，多給孩子一些表揚和鼓勵等等。老師的這些做法，讓孩子感覺到自己受到重視，比家長講的大道理更有效，孩子很快就能改變對老師的看法。
家長給老師做工作的時候，最好悄悄進行，不要讓孩子知道。如果孩子知道是父母找了老師，才使得老師對自己重視，孩子可能會覺得在同學面前丟臉，對老師的印象也會大打折扣。只要老師的態度轉變，孩子自然也就會改變。
在這個過程中，家長也需要對孩子溫柔關愛與呵護，遇到問題要和孩子一起分析問題的所在，並想辦法幫助孩子解決問題。要心平氣和，不要急躁，耐心找出原因，解決問題。
如果真的到了無法容忍的地步，家長可以考慮給孩子換班級，尋找適合孩子的良師益友。如果與老師的關係已經到了無法忍受的情況下，建議可以考慮換一個班級，甚至是換一所學校。面對心裡特別討厭的人，難以控制自己時，換個環境，減少不必要的接觸可能是最好的選擇。
當然，這種情況往往是與老師之間的關係非常僵硬，有一種一山不容二虎的感覺，換個學校通常已經是沒有辦法的辦法了。
孩子討厭班主任導致厭學並不是一件小事，家長要重視，畢竟孩子與班主任的相處時間有時候甚至比與家長的相處時間還要長。如果不能及時消除孩子對班主任的偏見，孩子的學習成績也可能會隨之受到影響。
