在現實生活中，很多父母評價孩子是否優秀的標準，就是看孩子的成績，但孩子並不是學習的機器，不可能永遠保持著對於學習的熱情，他們也會有疲憊的時候，也會有不想學習的時候，但是家長往往不能體會到這一點。那么孩子厭學什麼方法最有效呢？
孩子厭學的有效對策：
1. **改變觀念，接受自我**
厭學的同學需要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是將厭學轉變為樂學的重要一環。家長要引導孩子學會發現自己的優點和長處，並適當地給自己一些肯定，認識到自己是能夠學習好的。
2. **幫助孩子對事物產生學習興趣**
可以用情感激勵法、自我發現法、討論辨析法、實踐操作法等，都能使孩子產生極大的學習興趣。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”對每一個正常的孩子來說，學習本來就是一種需求，但如果學習枯燥無味，必然會壓抑孩子的求知欲望，挫傷孩子的學習積極性。
3. **找出孩子厭學的原因**
需要找出厭學的原因，弄清楚為什麼對學習產生厭惡情緒。這個原因可能來自於孩子在學習過程中遇到的困難，或是因為家庭對他們學習的要求所引起的。找準原因，對症下藥，才能進行良好的引導。
4. **與孩子共同學習**
家長可以安排與孩子共同學習的時間，因為家長是孩子與這個世界的初始聯繫，所以孩子對父母的關注度相當高。當家長放下手機、電腦與電視，與孩子一同學習，這種言行身教對孩子的影響更大，比單純的語言開導要好得多。但要注意，共同學習時，選擇的內容最好是孩子也感興趣的，以興趣為切入點，更能吸引孩子的注意力。剛開始不應強迫孩子學習內容，而是以自身的學習狀態影響孩子，當孩子產生興趣後，再循序漸進。
孩子厭學的原因：
1. **學習吃力跟不上**
許多在小學階段成績一般的孩子，到了初中後學習難度一加大，便更跟不上教學進度，導致課堂上聽不懂，慢慢變得不想聽，最終放棄了跟課學習。一般來說，在初一上學期厭學的現象尚未顯露，但到了初一下學期就會徹底暴露出個別學生的厭學情緒。此外，手機管理失控，手機遊戲泛濫也是導致一些孩子厭學的直接原因。
2. **來自家長的錯誤教育**
許多厭學的初中生，由於父母不了解家庭教育，管教方式簡單粗暴。孩子在兒童期時還能因為害怕挨打挨罵而畏懼父母，但隨著進入初中，孩子隨著身體變得更強壯，膽子也越來越大，逐漸不再怕被責罰，於是常與父母發生矛盾與衝突。而家長則常常過度關注孩子的學習，結果導致越逼孩子越不學的現象。
3. **來自社會負面的影響**
許多初中生受到社會上流行的學習無用論或大學畢業即失業的風氣影響，早早將學習視為一種無用功。只要在學習上遇到阻力，或與老師及家長發生矛盾，便會為自己找逃避學習的理由。有的孩子甚至會比誰更能激怒老師，誰能成為違紀的帶頭大哥，試想，這樣的學生不厭學才怪。
因此，對於孩子厭學，家長首先要與孩子進行良好的溝通，找到孩子厭學的根本原因，然後才能對症下藥，解決問題，重新建立孩子對於學習的興趣。
