其實拖拖拉拉的背後會有很多的原因，有時候家長不能只看到事情的表面，而不去探索孩子拖拉的真實因素。那麼，慢性子的孩子怎麼改掉磨蹭呢？
慢性子的孩子怎麼改掉磨蹭：
一、與孩子建立聯繫，了解行為背後的原因
很多家長看到孩子寫作業拖拉磨蹭時，氣就不打一處來，要麼批評責罵孩子，要麼逼迫威脅，甚至棍棒教育的都有。父母應該積極地與孩子建立聯繫，了解孩子拖拉磨蹭的原因。例如觀察孩子做題，是不是因為太難或不理解，而造成拖拉；還是因為專注力不夠，而無法集中精力去做一件事情等等。只有父母耐心地去觀察，與孩子溝通，才會了解孩子拖拉磨蹭背後的原因，從根本上解決問題。
二、做計劃
父母引導孩子一起制定學習計劃，整理自己的學習內容和作業，有時候也是提高孩子學習效率的辦法。因為沒有計劃，孩子有時候就會不知道自己要做什麼，什麼時候做什麼事情。因此，父母可以和孩子一起來制定學習計劃，可以細分到什麼時間段做什麼事情，這樣孩子就會知道時間的界限在哪裡，若拖拉磨蹭就會造成後面的時間減少，無法完成其他事情。
三、遊戲可以讓孩子好起來
如果一個人長期處在緊張和焦慌當中，他通常是無法做好一件事情的。因此，如果孩子一直面對學習的壓力和作業的焦慌，他只能通過拖拉、抗拒來表達自己的情緒。遊戲可以拉近親子之間的關係，也能讓孩子和大人建立有效的聯繫。當孩子覺得父母懂他時，你所說的話對孩子來說才能起到作用。
四、多鼓勵，少批評
有的孩子做事速度慢，父母的責備往往起到相反的效果。解決的辦法應該是多鼓勵，多讚美，提升孩子的自信心，增強孩子整體能力，慢慢地訓練速度。有時候孩子的磨蹭是一種消極對抗，父母應該面對孩子的實際情況，激發孩子的興趣，而不是在父母的監視下、壓力下學習。
五、用引導的方式指導孩子
很多家長在多番催促孩子無果後，便會直接將答案告訴孩子，讓他們趕忙完成作業去睡覺。長此以往，孩子會找到家長的短處，只要再拖一會兒，家長就會告訴他們答案，這反而增強了孩子的依賴感。因此家長在給孩子指導時，應以引導的方式來進行，簡單的方式就是問孩子問題，讓孩子自己回答，經過不斷的練習，家長會熟練掌握這種方法。
六、制定時間規則
可以給孩子制定一個時間規則獎懲制度，即讓孩子自己來設立一個完成某件事情的時間，若在時間內完成，家長則進行獎勵；若沒有完成，家長則進行懲罰。
若孩子在規定時間內完成了，則引導孩子挑戰自己，下一次縮短時間，這樣孩子便會越來越認真地寫作業了。當然，獎勵可以不以物質為主，懲罰也絕不能以暴力為主。
世上無難事，只怕有心人。只要父母用對的方法，堅持不懈，孩子一定能改掉壞習慣。
