孩子的自律並不是天生就會形成的，而是需要後天培養的，在這個過程中，父母的引導與嚴格要求對孩子來說非常重要。那么，孩子贪玩、自控能力差，作為家長怎樣教育？
1、制定計劃嚴格執行
知道孩子自制能力差，父母得時刻提醒，隨時監督。如孩子愛玩不做作業，那孩子一回家，家長就要提醒孩子先做作業。作業做完了還要檢查。家長長時間堅持和監督，3、4個星期可能會讓孩子被動地養成習慣。再經過2、3個月的堅持習慣才會慢慢穩定下來，真正變成他的自控力的一部分。
2、重新建立家庭規則，培養孩子的規則意識
孩子只有具備了規則意識，才能提高自控水平。家長可以從現在的生活規則和學習規則入手。開始的規則和目標制定可以很簡單，需要操作性和可實現性很強。鼓勵孩子實現目標，建立自信和成就感。
3、樹立榜樣，積極向上
孩子都有一顆充滿活力的心，崇拜強者。比如都喜歡《西遊記》中的孫悟空。家長順勢可以從歷史名人當中找出這樣的典範，讓孩子自覺不自覺地向榜樣看齊，從家長被動要孩子自覺自控，變為孩子自己要自覺自控。從心里上轉變，效果會更加明顯。
4、培養孩子的自律性
比如可以和孩子商量，孩子把作業做完之後，給他適當的獎勵，可以是孩子喜歡的文具、漫畫書之類的。讓他覺得寫作業不是任務，而是向父母索取的前提。
5、家長應該懂得適當放手，給孩子自我管理的機會
一個沒有機會自我管理的孩子，肯定學不會自我管理。我的小學時候寫作業基本都是自己主動的，可有一段時間我想去寫作業的時候，我媽剛好就說“快去寫作業，怎麼還不去？”之類的話，我當時就不太想寫了，可能這樣的話也是在培養一個孩子的叛逆。所以不放手，事事包辦，孩子獨立都學不會，更別提自律了。
6、讓孩子體驗到成就感，感受到自我價值，獲得內驅力
內驅力，顧名思義，發自內心願意去做這件事情的動力。孩子透過自己的努力，獲得家人的認可，社會環境的認可，就是他的動力，也是內驅力的來源。當孩子做得正確的時候，家長應該給予正面鼓勵和適當表揚，讓他知道，你看到了他的努力，你肯定了他的價值。
孩子贪玩、自控能力差，作為家長，我們要理解、信任自己的孩子，要相信自己在孩子幼年階段奠定的基礎，理解他們的心理訴求，滿足他們對獨立人格的追求，用愛去包容他們的負面情緒，給予正確的心理疏導。
