每個階段的孩子，都有每個階段的心理特徵，就像孩子在三、四歲的時候，心裡只有玩樂一樣，孩子在12至18歲這個階段，心理上自然會發生一些變化。有的會變得叛逆不聽話，有的會變得厭學，有的會變得沉迷遊戲，也有的會變得沉迷早戀。那么小女孩談戀愛該如何引導呢？
小女孩談戀愛的引導方法如下：
**第一階段：11至13歲**
在這個年齡階段，孩子會對異性產生好感，並且對與對方交往產生興趣。這主要是為了了解自己在同齡群體中是否被認可，並希望通過與異性交往來提高自信。因此，父母在發現這個年齡階段的孩子有異性朋友時，不要盲目給孩子貼標籤，而應進行正確的引導，講解孩子如何和異性相處，比如女孩要學會自我保護，男孩要懂得責任感。
**第二階段：14至16歲**
在這個年齡階段，孩子與異性相處逐漸會轉入更有意義的戀愛階段，也就是我們常說的談戀愛。但大部分戀愛時間不長，通常維持約三個月。因為這個年齡階段的孩子生理發育往往比心理發育開始得早，行動會比心理想法快。在這種情況下，父母應意識到給孩子講解青春期知識的重要性，同時在引導孩子時要有足夠的尊重，讓孩子明白戀愛並不是一件害羞而不能溝通的事情。
**第三階段：17至18歲**
在這個年齡階段，孩子逐漸成熟。他們與異性相處時主要以承諾和關心作為特徵，戀情平均維持超過一年。此時，父母要傳遞積極的態度和價值觀，讓孩子理解同時也要讓孩子學會保護自己。
**小女孩談戀愛的原因**
1. **青春期叛逆**
當孩子的身體和心理發育到一定程度時便會迎來青春期。在這個時期，孩子們開始有了自己的想法，覺得自己快要成為成年人，不應該完全聽從父母的意見。因此他們會與老師和父母對著幹，父母越是限制他們早戀的自由，他們就越想迎難而上，早戀往往不需理由，只是出於不想聽從大人的話。
2. **校園風氣**
世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。這與魯迅所說的道理相似。自從第一對校園情侶開始早戀後，若未能及時制止，就會使其他孩子心生向往，甚至產生攀比的心理。他們想模仿他人所謂的甜蜜，跟隨大部隊的早戀浪潮，因而接二連三地開始早戀，並把這當成引以為豪的事情。
3. **對父母的模仿**
孩子的許多行為，其實都是父母的反射。他們知道一個家庭中有爸爸、媽媽和孩子，而爸爸媽媽是因為相愛而結婚的。因此，他們從幼時的過家家開始，就會模擬父母的關係。稍微長大後，自然也會潛意識地尋找自己喜歡的人，從而產生父母和老師們最為擔心的“早戀”。
在引導小女孩談戀愛時，家長應首先搞清楚孩子處於哪個階段，然後根據具體情況，選擇適合的教育方法進行引導。
