在教育孩子的道路上，家長們始終不敢放鬆，但隨著孩子逐漸長大，他們的思想也比之前成熟許多，再也不是原來那個喜歡聽父母話的孩子。許多家長表示，孩子從最初的不聽話，到了後來的對著幹，中間只用了很短的時間。那么，如何教育不聽話的孩子？
### 如何教育不聽話的孩子
1. **用心觀察，找到原因**
其實孩子不聽話有很多原因，想要徹底讓他有所改變，第一步自然得要從找原因開始做起。通常不聽話主要集中在這兩個原因：一是孩子太貪玩，心思全部放在玩耍上；二是隨著年齡增長，想法和主意也隨之增多，因此與父母的安排發生了衝突。作為家長，自然得要細心去觀察孩子的行為，找出他為何不聽話的原因。接下來針對原因做出相關的矯正，只有對症下藥，才能讓孩子認識到錯誤，並且積極改正。為了避免孩子出現“目無王法”的心理，也為了避免親子關係疏遠，家長一定要學會用心觀察。
2. **讓他體驗結果**
家長之所以發脾氣，對孩子大吼大叫，是因為孩子的行為會產生不好的結果，家長需要通過這種方式來提點他，可是孩子自己卻無法意識到，所以家長應該讓他多體驗一下不聽話的結果。比如去超市買東西，孩子站在玩具面前不肯走，怎麼勸都不聽話，非要買回家，這時你就告訴他，這次出門帶的錢不夠買玩具，等下次來再買。如果還是不行，你就先讓他拿上，等到最後結帳的時候讓他體驗沒有錢付款的結果，這時周圍的人會讓他感到窘迫，而他也會因為之前不聽勸的行為感到後悔，從而明白不聽話的結果。
3. **給孩子設定界限**
如果你的孩子做了你認為不好的事，你必須給他設定規則和界限，禁止他做不該做的事。設界限有時並不容易，孩子會不聽，這時父母的態度一定要明確，向孩子說明哪種行為是你不能容忍的，並解釋為什麼，做到前後一致，不要退讓。荷蘭的父母在禁止孩子某種行為時，常常會給他另一個選擇，告訴孩子，什麼是可以做的。不要總是對孩子說不，否則時間久了，你的“不”就不起作用了。總結起來，在孩子出現你認為不好的行為時，立刻做出反應，明確地說“不”，指出他的哪項行為是不好的，並給出解釋，要堅持前後一致，“不”就是“不”，並給出其他選擇。
### 孩子為什麼不聽話
1. **孩子主觀意識逐漸增強**
孩子在很小的時候，主觀意識雖然已經建立，但並不強烈，通常情況下，孩子主要還是依循家長的思維言行。然而，隨著年齡逐漸增長，孩子的主觀意識也逐漸增強，他們開始感覺自己應該具有主導性，對自己的言行擁有完全的掌控權，並渴望自由，不應該被家長所“局限”，從而產生不同程度的叛逆心理。
2. **不喜歡被命令**
大部分父母都是很嚴格的，總是站在教育者的角度對孩子說話，“不准”、“不能”等命令的語氣經常拿來對孩子說，但孩子並不喜歡父母這樣的語氣。如果你能溫柔地對孩子說話，他的心情會愉悅得多。
3. **我很委屈你卻不知道**
在家裡，父母常常限制孩子做這樣做那樣，這個東西不能碰，那個東西也不能碰。在孩子心裡，他始終想探索新的東西，但父母總是限制他，讓他感到很委屈，他心裡想：“為什麼你們都可以玩剪刀，我卻不能玩？”孩子內心的委屈，往往是父母所不知道的。
如何教育不聽話的孩子，家長應該每天抽一些時間跟孩子單獨相處，和孩子一起做些他感興趣的事情，與孩子成為朋友。這樣下來，孩子都願意跟父母訴說心底話，父母作為孩子的傾聽者、支持者和精神陪伴者，很多時候，孩子會願意聽從父母的話。
