這對於孩子來說還是一個很常見的問題，這與他的性格以及心理都有很大的關係。家長一方面要多和孩子以及老師溝通，多給孩子表達的機會，也要做好心理疏導，增強孩子的自信。那麼，孩子上課不敢回答問題怎麼辦？
### 孩子上課不敢回答問題怎麼辦
1. **強化孩子對知識的掌握**
孩子上課不敢回答問題，可能是孩子對自己答案的準確性不夠確定。如果沒有充分地掌握老師所講的知識，或者對所學的知識沒有興趣的時候，孩子就不敢舉手。這還需要家長幫助孩子加強對知識的理解，讓孩子掌握得更加深入和透徹。這樣才能讓孩子在老師提出問題的時候，及時找到正確的解答方法。
2. **提高孩子的語言組織能力**
在學習的過程中，把知識學明白是一回事兒，但能做到理解並組織得井井有條，能用語言表達出來則是另外一回事，這時家長就要加強對孩子語言組織能力的培養。比如家長可以經常和孩子聊天，或是給孩子創造語言環境，不管孩子說的對或是錯，都要讓孩子有話敢說。並且在生活中，要以孩子感興趣的事物為切入點，讓孩子來表達自己的想法，給他們提供一個暢所欲言的機會。
3. **樹立孩子的自信**
孩子如果欠缺表達力，或是不敢表達，那麼家長就要及時樹立孩子的自信。平時孩子想要表意願時，家長不要馬上替孩子說出來，而是引導孩子學習或使用一些新詞，延長孩子的滿足感。當孩子需要幫助時，家長不要過分高效的滿足孩子的需求，而是鼓勵孩子用語言來表達自己的意願。
### 如何提高孩子的表達力
1. **給孩子正向反饋**
家長要鼓勵孩子多講話，把話說清楚說完整，孩子的自信來自父母的肯定。同時家長要尋找孩子感興趣和能夠認知的事，和孩子進行交流，讓孩子把話說出來。當孩子表達自己的想法時，不管結果是對還是錯，家長都要鼓勵孩子，讓他把話說出來，讓他敢於說話。
2. **從生活中訓練**
在日常生活中，就可以對孩子進行訓練。比如如何用禮貌的語言與他人交流，如果說話如何做到有理有節。尤其是在孩子需要買一些東西的時候，可以訓練他為什麼要買，有什麼好處，用來做什麼，這樣的方式訓練孩子的思考能力。如果思考能力上來了，也要鼓勵孩子把想法表達出來。
3. **玩一些角色扮演遊戲**
對於孩子來說，自我表現的欲望都比較強烈，而家長可以給孩子起個頭。比如扮演課文中的某個角色，然後可以讓孩子根據自己對課文中的理解繼續扮演，也可以和家長分別飾演不同的角色。家長要多鼓勵孩子，至於孩子對角色的理解是否合理其實並不重要，只要孩子的邏輯沒有問題就好。
孩子上課不敢回答問題怎麼辦，家長可以在平時就注意對孩子表達能力的培養。課堂聽講是學習過程中一個重要的環節，家長要教給孩子正確認識上課回答問題，讓孩子認識到回答問題不是要在乎對錯，而是能夠幫助自己更好地記憶知識點。
