小孩子雖然適應能力比較強，但個人認為轉學對於孩子來說影響還是比較大的。因為孩子面對一個陌生的環境，內心會非常恐慌、焦慮，加上身邊沒有熟悉的朋友，會讓他們感到孤獨，從而變得比較內向，不愛與人交流。
小學中途轉學怎樣調節孩子的心理？
1. 父母消除孩子的緊張。父母可以和孩子談談轉學的原因，讓孩子理解父母的想法。也要聆聽孩子的意見，了解他們的想法。讓他們有一個心理準備，因為他們肯定會出現緊張和不舒適的感覺。父母要多加開導他們，消除孩子的恐懼。例如，可以帶他們提前去參觀學校，先認識一下老師和學校的環境。
2. 給孩子描摹美好的前景。例如，告訴孩子：「媽媽已經提前和你們老師接觸過了，你們的老師非常溫柔、特別細心，你真是太幸運了，一下子就遇到這麼好的老師。寶貝你這麼棒，老師看到你一定會很喜歡你的。你們班里的同學看起來也很好相處，雖然剛到時可能會不熟悉，但我相信你們會很快熟悉的。等到你們熟悉了，就可以一起出去玩，或者你可以約小夥伴們來家裡玩，媽媽給你們做好吃的。」孩子聽到這些話後，腦中會自動浮現出未來美好的場景，而不是將注意力放在當前的緊張和焦慮情緒上，這也是一種通過轉移注意力進行情緒調節的策略。
3. 轉學後及時關注孩子的生活和學習。孩子對學校的學習和生活都需要一定的適應過程，家長不僅要自己關心孩子，還要主動聯繫班主任和任課老師，讓老師多加關心孩子。家長不僅要關心孩子的學習情況，還要詢問孩子的生活狀況，以及與同學的交往，關注孩子的情緒變化，及時解決遇到的問題，讓孩子感受到新集體的溫暖。
4. 根據孩子的性格，採取相應的措施，幫助他融入新的環境。如果孩子性格外向，融入新環境的過程就會比較快，父母要鼓勵孩子多交朋友，多參加各種活動。如果孩子性格內向，適應新環境可能會稍慢，這時父母就要教給孩子一些社交技巧，鼓勵孩子多交朋友，歡迎孩子的朋友來家做客，也鼓勵孩子去朋友家做客。另外，根據孩子的興趣愛好，鼓勵孩子參與相關的興趣小組。
小學中途轉學對孩子有影響，但只要家長給孩子做好心理引導，幫助他們適應新環境，就可以有效減少轉學對孩子帶來的不良影響。
