家長還要認識到對於年齡尚小的孩子來說，對幼兒園產生一定的抵觸和厭煩也是十分正常的現象。家長在這時就要主動帶領孩子走出家門，讓孩子接觸其他的小朋友，有意識地培養孩子交際的能力，提高孩子對環境的適應力。那么，孩子抵觸上幼兒園該怎麼辦？
孩子抵觸上幼兒園該怎麼辦
1. 找到原因
孩子抵觸上幼兒園，家長要及時詢問孩子是什麼原因。比如說孩子今天身體不舒服，或者在幼兒園裡和有些小朋友產生了一些矛盾等等。孩子情緒不好，家長要先了解原因，如果是一些客觀的原因造成的，那家長也要能夠給孩子空間，比如孩子如果真的身體不舒服，就讓孩子休息一段時間。
2. 找到方法引導孩子
對於還小的孩子，家長說一些大道理可能也起不到什麼作用，所以家長可以通過適度的獎勵來引導孩子。比如可以買一些孩子喜歡的小物件來哄他，告訴孩子這是他好好上幼兒園的獎勵，比如買一些可愛的書包、手帕，或是一些漂亮的本子、鉛筆等等。或者問問孩子有沒有喜歡的玩具，通過適度的獎勵來引導孩子去上幼兒園。
3. 和孩子告別要果斷
如果孩子產生了分離焦慮，或是對家長依賴很嚴重，家長就要學會果斷和孩子做告別。如果第一天送孩子上幼兒園時家長不果斷，那麼即使建立了很健康的親子關係，孩子也會變得不願意離開父母。而對於孩子的哭鬧，家長要做到短時間安慰，告訴孩子父母會準時接他回家。如果第一天沒有做好，讓孩子無法適應，那麼孩子就會無法真正離開父母身邊，對幼兒園抵觸也就情有可原了。
4. 尋求老師的幫助
如果孩子性格本就內向膽小，無法很好地適應幼兒園生活，家長也可以適時向孩子的老師尋求幫助。向老師介紹一下孩子的性格特點，讓老師在孩子的人際交往上多提供幫助，比如請老師給介紹一個活潑外向的小朋友一起玩耍，孩子會更容易適應。
5. 提高孩子的自理能力
如果孩子自己的自理能力比較差，吃飯、午睡、上廁所等事情上都無法跟上其他小朋友的節奏，那麼就會產生壓力，從而變得對幼兒園厭煩，產生抵觸心理。因此作為家長，在平時就要幫助孩子學會最基本的自理能力，引導孩子自己做事情，並及時給孩子做出鼓勵。如果孩子樹立了自信，不再感到自卑或是為難，那麼自然就會喜歡上幼兒園。
孩子抵觸上幼兒園該怎麼辦，家長還需要幫助孩子盡快適應環境。平時多和孩子交流，了解孩子不願意去幼兒園的原因，然後對症下藥，幫助孩子克服抵觸心理，更好地適應集體生活。
