儿童叛逆期可以短短的就过去，也可以很长时间都过不去，其实主要的原因在于父母用什么样的方式方法去解决。那么，六岁叛逆期的处理方法有哪些呢？
### 六岁叛逆期的处理方法
**一、切勿大吼大叫**
教育孩子最忌讳的就是大吼大叫，因为孩子在学校、幼儿园和学前班都是一片和谐。如果你大吼大叫，孩子会对你产生抵触情绪，甚至会不喜欢你，这样会加剧孩子的叛逆期，因此，务必避免对孩子大吼大叫。
**二、制定规则**
对于一般问题，可以根据孩子的意愿随意处理，但过多限制会抑制孩子天性的发展。对于安全和行为方面的问题，要给孩子制定规矩，讲究原则，让孩子知道哪些是不该做的，以及做了之后的后果。管教他不是为了让他不犯错误，而是让他明白要为自己的行为承担责任。平时，家长要注意自己的言传身教，树立好榜样，孩子的行为往往是父母的反映，家长的品行端正，孩子也会受到积极的影响。
**三、关心孩子生活**
作为父母，要与孩子的老师经常沟通，这样便能清楚了解孩子在学校的表现，根据其实际情况制定应对策略。
**四、用心琢磨**
面对六岁的孩子的叛逆，不能打也不能过度宠溺，他们正处于一个特殊时期，父母需用心感化，用行为去感染孩子，把他当作大人一样对待。孩子可以叛逆，但也要让他承担叛逆后的后果。为了孩子的成长，父母应放手让孩子独立成长，当孩子尝到叛逆的苦果后，自然会有所收敛。
### 六岁叛逆期的教育方式
**1. 深入了解孩子行为的原因与动机**
孩子和父母在一起的时间最长，父母最了解孩子。要想充分理解孩子的内心需求，观察和与孩子交流是非常重要的。要理解孩子希望自己尝试和独立表现的需求，尽量创造条件满足他们的要求。当您想发火时，不妨停一下，看看孩子到底想要什么，孩子的每一个行为都能反映出他们内心的真正诉求。
**2. 原则问题绝不迁就**
叛逆期的孩子常常会挑战规则，但同时也渴望规则。若规则混乱，孩子就容易缺乏安全感。父母在制定规则时要科学且慎重，一旦制定，就必须遵守。要避免制定超出孩子能力的规则，例如要求孩子上课不走神等。抓大放小，着重于重要规范，除非涉及生命、安全等方面的问题，必须坚决拒绝之外，其余地方应鼓励孩子尝试，尊重孩子的需求，不要因为大人嫌麻烦而禁止孩子尝试自主行动。
**3. 多种方法巧妙引导**
面对叛逆期的孩子，情况多变，父母应灵活运用多种方法引导，下面是几种对策：
– **对策1：激将法**：利用孩子唱反调的心理，想让孩子做什么，偏偏不让他做。当您想让孩子吃饭时，可以要求他不吃，可能反而会激发他的食欲。注意语气应真实平静，并根据孩子的情绪适当调整。
– **对策2：冷处理**：必要时可以装作没看见，让孩子明白不必要通过不当行为来引起关注。
**4. 负面情绪冷静处理**
孩子情绪激动时，千万不要试图与他讲道理。可以采用“四步走”来处理情绪：先抱着孩子或带孩子到安静的地方，静静倾听孩子哭泣，让他平静下来。帮助孩子识别情绪，是伤心还是愤怒。例如：哥哥不让你玩他的玩具，你是伤心还是生气呢？对孩子表示理解，例如：“我知道你很伤心，哭一会吧！”待孩子情绪平静后，可以提出新的方法转移注意力，例如：“我们去玩沙子吧！”
六岁叛逆期的孩子需要耐心细致的教育，通过与他们沟通和互动来帮助他们顺利度过这个阶段。父母要控制好自己的情绪，避免大吵大闹，以免对孩子造成伤害。因为六岁的孩子，年龄尚小，急需引导与关爱。
