不知道題主所說的厭學的孩子多大了，一般來說，初高中階段的孩子厭學的比小學階段要多一些。因為這些孩子學習壓力相對而言更大，如果沒有調整好心態，便容易出現厭學心理。那么，家長面對孩子的厭學心理該如何解決呢？
孩子厭學，並不是一天半天就形成的，肯定原因有多方面，只有找出原因，才能對症下藥，解決問題。這個問題也不能單方面依靠家長去解決，一定要與學校和老師一起，當著孩子的面，進行溝通以找出原因。
首先，先找自身問題，家長方面，平時對孩子的關心夠不夠？對孩子的學習問題是否很少過問，是否是在突然之間才發現孩子的厭學問題。孩子出現厭學問題，家長對孩子的關心不夠，是造成問題的很大原因。如果是這個原因的話，家長就一定要和孩子靜下心來，進行一次交談，讓孩子走出陰影，解決心結。家長要與孩子保證，未來要多與孩子溝通，時常詢問孩子心中的想法，消除隔閡。
其次，再來看看學校方面，孩子對老師的態度如何，孩子是否喜歡學科老師，是否對老師有抵觸心理。先讓老師談談孩子在校的思想表現和學習情況，孩子在學校的學習狀況，直接影響著孩子的學習狀態。
總之，既然孩子的厭學情緒已經出現，家長一定要重視並正確看待，接受現實，找出問題，及時解決。如果不及時處理，將會影響孩子的一生。
孩子厭學心理家長如何引導：
1. 培養學習興趣，激發內在動力。家庭要有良好的學習氛圍，家長應該帶頭學習。如果家長當著孩子的面玩遊戲、打麻將等，孩子的心理會失衡，會不願意讀書學習。
2. 培養良好的性格，與老師和同學建立良好的關係。一部分逃學的學生因性格問題在學校與人相處困難。
3. 培養吃苦耐勞及堅韌不拔的意志與責任意識。家長可以有意識地讓孩子吃點苦，受些累，遭遇一些挫折，讓他們在家做一些力所能及的家務，學會照顧家人等。這樣，在學習過程中的勞累，以及學習內容的乏味，都能夠被孩子接受。
4. 順便也是最重要的一點，培養孩子良好的學習習慣。從課前預習——上課專心聽講——及時複習——按時完成作業——積極參與課外拓展開始，即使孩子已經厭學，也可以鼓勵他重新開始。
5. 定期與孩子溝通，把握孩子的思想動向。如發現不良思想苗頭，家長可親自或請老師協助，及時談心，做好思想工作，絕不輕言放棄。相信自己的孩子，發現他的閃光點或小進步時，一定要多加鼓勵，帶著成就感再投入學習。
6. 減輕孩子的心理負擔和學習壓力，降低學習難度。有時父母對子女期望過高，會讓孩子承受過重的壓力，從而逃避學習。
7. 最後，智慧地處理。如果孩子一時思想上無法做通，堅決不進校門，家長千萬不能采取暴力手段，也不能放任不管，可以先冷處理，讓孩子暫時請假一段時間，待情況穩定後再慢慢想辦法。或許孩子在社會上吃了苦之後，會回頭。叛逆期的孩子思想尚未成熟，做事往往不顧後果。我的一個學生因厭學而被父親幾巴掌打了之後，乾脆消失不見！
總之，孩子的成長過程中，家長務必要全程參與，僅靠老師的力量來教育，遠遠不夠！孩子產生厭學心理，家長必須及時發現並解決，孩子們才能健康快樂地成長！
