學習是孩子最重要的任務，而課堂是他們接收知識最佳的途徑，但卻有些孩子在上課的時候，總是不注意聽講，喜歡偷偷地搞一些小動作，最後導致成績越來越差，讓家長十分煩惱，卻又束手無策。那么，小孩上課不專心愛搞小動作怎麼辦呢？
小孩上課不專心愛搞小動作怎麼辦：
1. 讓孩子知道課堂紀律
對於一些幼升小的孩子，上課有小動作很正常。幼兒園以遊戲為主，小朋友經常處於運動的狀態，忽然到了小學，就要保持一個坐姿，集中注意力聽課，大多數小朋友都需要一段時間來適應。因此，家長對於小孩上課小動作太多這個問題，沒必要大驚小怪，但也不能忽視。孩子小動作多有一種情況是注意力集中的時間短，還有一種情況是孩子不知道課堂紀律。如果是後者的話就很簡單了，家長和老師配合給孩子講清楚上課應該遵守的規則，跟孩子解釋幼兒園和小學屬於不同的階段，學習任務也不同，還要具體地告知孩子上課哪些事情應該做？哪些事情不能做？孩子心裡有了是非觀，慢慢地就會改變很多了。
2. 讓孩子遠離電子產品
有心理學家研究發現，孩子3歲以前，每天平均每多看一小時的電視，7歲時注意力不集中現象發生率就會增加10%。很多家長可能聯想到電子產品和孩子的注意力有什麼內在聯繫呢？其實電視不斷轉變的畫面，會讓孩子的注意力不斷處於跳躍的狀態，沒有辦法長時間在某一件事物上集中，而且電視畫面豐富多彩，也會讓孩子對枯燥的書本提不起興趣，學習的動機減弱，注意力就很難集中。所以作為家長，當孩子出現某些缺點時，首先要自我反思，看看自己有沒有為了清閒，讓電子產品作為“保姆”陪伴孩子？如果有，現在抓緊時間摒棄這種懶人教育模式。
3. 跟孩子談論事情，盡量具體描述
我們跟孩子說，上課你要認真聽講啊，你注意力要集中啊，你要專注啊。你是說了，但他能懂嗎？就像我們講的大道理為什麼老沒用，因為孩子壓根兒沒聽懂。一個七八歲的孩子，甚至更小的孩子，對抽象詞彙的理解能力是很弱的。所以，跟他們講事情一定要具體，具體，再具體。如果你想告訴孩子上課要集中注意力，要專注，你就要列舉出什麼是專注，比如上課要看著黑板，看著老師，不要玩橡皮擦，不要玩鉛筆，不要跟小朋友們說話。這樣他就能聽懂。
小孩上課不專心愛搞小動作怎麼辦，除了以上方法之外，家長在日常生活中，也要有意識地培養孩子的專注力，鼓勵他們上課回答老師的問題等等。
