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抗挫能力差的孩子如何樹立自信心

孩子在現實生活中,每次一遇到困難和問題,就會想要去逃避,不知道該怎麼去應對,也沒有毅力和恒心去面對。最重要的是,有些孩子不知道該怎麼去應對,抗挫折能力實在是太弱了,務必要引起家長們的重視。那抗挫能力差的孩子如何樹立自信心呢?

1. 家長要找出問題的關鍵點
孩子遇到困難就著急,想要放棄,這件事情孩子其實遇到的不僅僅是我們看到的那一個現實中的困難,其實遇到了兩個困難。
第一個是他目前遇到的那個具體困難,第二個是他遇到問題後,不知道該怎麼解決、怎麼處理的困難。
第二個困難不僅包括孩子遇到難題時的行為反應不合適的問題,還包括孩子的情緒管理能力,向他人尋求幫助的能力,以及如何安撫自己後繼續努力的能力。大多數時候,父母只看到了第一個困難,並且抱怨孩子不會堅持,總是想要放棄等等。其實對於孩子來講,更困難的是第二個困難。怎麼幫助孩子面對挫折,怎麼幫助孩子培養堅毅的品質,是孩子不放棄的關鍵。

2. 父母反思自己的做法
同時父母也可以在這個過程中,反思一下自己的做法。因為孩子雖然可能因為個性等原因,比較喜歡放棄,不容易堅持。但是更大概率下,孩子喜歡放棄的原因,來源於周圍的反饋。
① 父母無意間總是在孩子表現好的時候有笑臉,在孩子表現差的時候,對孩子橫眉冷對。如果是這種情況,孩子就會不容易接受自己的失敗。因為他會認為成功的他才是有價值的,被人愛。
② 父母沒有給孩子提供好的鼓勵的方式,總是打壓孩子,或者負面評價:「你看看你,這麼簡單都做不好」、「怎麼天天都不知道自己在幹什麼呀,有沒有腦子」、「我看他呀,估計成不了事兒」等等。這些負面評價有可能會讓孩子更容易放棄,不容易堅持。因為父母的負面評價,會讓孩子形成內在的聲音:「我不行,我做不到」。這樣,孩子遇到困難的時候,肯定容易放棄。
所以,培養孩子堅毅的品質,並不是說不讓孩子放棄,而是可以理解他,幫助他度過難關。那麼孩子堅毅的品質也會越來越強。

3. 不要一味批評說教孩子
我們要了解孩子每個年齡段的心理特點,改變對孩子犯錯的認知,停止懲罰、批評和說教。在孩子犯錯時耐心引導,跟孩子一起面對問題、解決問題。在這個過程中,孩子從家長那裡學會了面對問題的態度和解決問題的方法,也增加了他戰勝困難的勇氣和信心。
抗挫能力差的孩子如何樹立自信心?家長要幫助孩子找到解決問題的方法,而不是只會諷刺批評孩子,這樣也是無用的做法,要多鼓勵孩子。

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