有的家長一看到孩子做了什麼不順心，或者跟她頂撞的事，就覺得孩子變得叛逆不聽話了，但事實真的是這樣嗎？其實不是的，這只是家長的主觀臆測而已。那麼怎樣跟叛逆期的孩子溝通？
**怎樣跟叛逆期的孩子溝通**
第一：認真考慮，謹慎回應。急於對孩子的要求說「是」，然後又反悔會讓叛逆的孩子生氣，更難相信他們的父母。有的家長習慣性地否認，然後和孩子談判，讓孩子一開始就反對家長。正確的做法是告訴孩子我想考慮一下，然後以孩子能接受的方式回應。
第二點：找出談話中斷的點。當父母與孩子溝通有困難時，孩子經常不說話或激烈反駁，打斷既定的對話。反過來，父母可以通過觀察中斷點來反思哪些表達會引起孩子的厭惡，從而避免溝通中斷。
第三點：了解孩子，支持興趣。父母往往過分關注和督促孩子學習，而這種單一的交流方式無法讓孩子敞開心扉。要被接受，父母應該與孩子談論他的生活和興趣。即使孩子不願意分享，父母也應該支持孩子做他感興趣的事情，這樣才能真正了解他的生活。
第四：改變原有的溝通方式。在平等的基礎上，與您的孩子討論什麼形式的溝通讓您的孩子不滿，然後一起探索新的溝通方式。如果一個孩子認為他的父親總是板著臉說話，他就會對他的父親變得不耐煩。父親認為孩子不禮貌，變得更加嚴肅，談話升級為衝突。但如果雙方都能理解對方的感受，改變溝通方式，就可以避免衝突。
**孩子叛逆期形成的原因**
一是生理原因。青春期是人體迅速生長發育的關鍵時期，是人生第二個生長發育的高峰期，身高猛長、體重突增。與此同時，性機能和第二性徵也發育成熟。由於身體及性的發育，對青少年的心理、生活會產生重大的影響，由此就會產生一系列的心理問題。
二是心理原因。伴隨著生理上的激變，心理發展也面臨著一個艱難的過渡期。美國心理學家霍林渥斯把它稱為心理上的斷乳期。在這個過程中，青春期的孩子會因體內激素的變化而影響他們情緒的穩定，對外部環境也會表現得相當敏感。心理漸趨成熟，但沒有完全成熟，所以自然會產生叛逆、衝動、炫耀、厭學、攀比、暗自苦戀等等心理問題。
三是思想原因。步入青春期的孩子年齡一般在十歲以上了，自我意識不斷加強，有了自己的想法和獨立的見解。在他們看來，自己已經是「小大人」了，所以他們特別想要自由獨立，「我的事情我做主」，不想任何人干擾他們、約束他們。而恰巧這時正是學業負擔沉重、壓力巨大的時候，他們就更想擺脫學校、擺脫老師、擺脫規則了。
四是父母原因。父母教育理念的缺失，對孩子青春期成長知識的盲知，仍然以家長自居，不顧及孩子的自尊，動輒以「天王老子」的口氣厲聲訓斥孩子，形成「針尖對麥芒」的不可調和的格局；或一味地唠叨，不顧及青春期孩子的心理、心情，從而誘發孩子的叛逆。
五是社會影響。不少不負責的媒體正能量傳播不夠，相反，為了貪圖私利，對負面的東西卻大肆渲染。如一些色情網站、暴力電影，暴力遊戲等等，就充當了社會的不良角色，阻礙孩子正確人生觀的形成，毒害了不少青少年。
怎樣跟叛逆期的孩子溝通，很多家長認為叛逆期的孩子很不好溝通，這只是因為家長不夠了解孩子，只要家長好好觀察孩子，了解孩子的具體情況，就一定能找到與孩子有效溝通的方式。
