孩子在小學階段有三點是很重要的：一是興趣的培養；二是習慣的養成；三是學習品質的形成。很多的家長往往只是盯住孩子的學習結果，即成績，卻忽略了學習過程中最重要的東西。據我所知，孩子小學成績差，主要原因就是在孩子成長過程中父母是否關注孩子在學習方面的品質問題。那孩子小學成績差怎麼辦？
1. 觀察孩子的學習行為，包括課堂學習行為及自我學習行為。當然也可以和老師交談以獲得更多關於孩子學習的情況。了解孩子是否在學習過程中專注力較差，是否存在拼音識字未掌握及基本計算正確率低的情況，是否存在邊玩邊學習心不在焉的狀態。通過對孩子基本學習狀態的了解和分析，才能有效地採取必要措施幫助孩子。
2. 知識的欠缺必須及時補上。無論什麼原因導致的該掌握的知識未掌握都必須想辦法補上，否則就會影響下一階段的學習。我身邊很多例子都證明小學成績差的孩子，到高年級時仍然對漢語拼音的掌握是模糊不清，基本的乘法口訣未掌握，這樣的學生就無法在學習過程中運用這些知識，必然會浪費很多的時間。知識的積累是有層次的。學習習慣和品質也是在知識積累過程中形成的，因此證明孩子小學成績差家長一定要學會重視，小學成績是之後所有成績的基礎。
3. 小學的學習習慣主要包括：認真完成作業的習慣，積極回答問題的習慣，閱讀的習慣，口算練習的習慣，向父母口述學習內容的習慣等。孩子不會自然而然擁有這些習慣。必須有人去引導、去要求，孩子才會逐漸在這些行為方面形成習慣。等到孩子能自覺地完成作業，學習習慣也會比之前有更大的進步，家長也就不會再愁孩子小學成績差了。
總之，孩子小學成績差是一個正常現象，但同時也要多加重視，多關注孩子的學習過程，引導孩子如何學習語文，如何閱讀，如何記憶，如何學習計算等。一般情況下，孩子的接受能力都是很高的，這樣形成習慣和學習必備的品質後，孩子才可以在課堂上正常及積極地參與學習活動，才能逐步提高小學成績。
