孩子出現了厭學的情況，家長心裡一定非常焦灼，這種心情我們是理解的。但急也無用，關鍵要找出孩子現在不願意學習的原因，才能有的放矢地對孩子進行教育。那麼，四年級的孩子厭學是什麼原因？
四年級的孩子厭學的原因有以下幾點：
1. **對學習缺乏興趣而厭學**
興趣是最好的老師，所以對學習抱有興趣的孩子通常成績都很好。然而，部分學生因為其他原因，如手機遊戲、小說等，對學習失去了興趣，不熱愛學習，當然也就學不好了。對這類學生，可以透過認知方面的調整，比如用他們感興趣的科目來引發對其他科目的學習動力。學習本身是為了獲取知識、提高能力，以便將來能夠更快、更好地適應社會，在社會中生存。
2. **因為學習成績不好而厭學**
學習成績不好，孩子自然會覺得自卑，反而會更加不喜歡學習。但是學生也要明白，看到自己缺點的同時，也要去看到自己的優點。每個同學的興趣、知識和能力都是有所不同的，但並沒有高低貴賤之分。只要根據自己的興趣特長來發展自我，每個人都會取得成功，沒必要因為自己某方面能力的欠缺而小看自己。關鍵是結合自己的情況，確立適合自己個性缺點的目標，不必鑽牛角尖，應該客觀評價自己。
3. **學校學習環境的影響**
沉重的學習負擔往往是造成學生厭學情緒的主要原因。在教育過程中，教師往往注重學生的考試成績高低，而忽略了學生的其它方面的素質。這種對學生能力的錯誤評價使學生感到不滿，直接導致學業不好的學生對他們的學習行為及結果進行消極的歸因，從而推動厭學情緒的出現。
孩子厭學如何引導：
1. **創造良好的家庭環境**
家長應該對孩子的學習行為給予積極的關注，要注重與孩子進行心與心的交流，同時也要注意自己的行為與態度對孩子的示範作用。當孩子沒有取得預期的學習成績時，要注意採用恰當的教育方式，不要強化孩子對自己學習行為的消極歸因。
2. **家長要及時和孩子的老師進行溝通**
讓老師多注意孩子，多提問孩子，並降低提問的難度，多給孩子一些鼓勵，讓孩子體會到成功的體驗，從而增強孩子學習的自信心。
四年級的孩子厭學是有原因的，家長應該及時找到原因。平時要多和孩子溝通交流，多陪陪孩子看看書，做作業，深入了解孩子在學校的生活，慢慢地引導孩子。相信孩子對學習的態度一定會發生改變。
