三年級的孩子剛剛處於叛逆期的萌芽階段，這時候的孩子對家長的管教會有一些抵觸的情緒，因此需要家長耐心引導。那么，三年級的娃娃該如何教育呢？
1. **轉變角色**
三年級的家長要學會改變，不能再像一、二年級那樣到處盯著、管著，像個警察，這樣孩子會覺得很累，也會感到煩厭。家長要學會幫一半忙就可以了。比如一年級和二年級可能每天督促孩子做功課，三年級不妨讓孩子自己督促自己，如果孩子做不到，就讓孩子自己承擔後果；比如二年級家長可能會幫孩子檢查作業，三年級則不如讓孩子自己檢查。
2. **心態要改變**
三年級的家長不能再像二年級的家長那樣焦慮，為孩子的錯誤大喊大叫，或者給出不合理的要求。不如試著做孩子的朋友，傾聽孩子的心聲。除了關心孩子的學習，還要多關心孩子的身心健康，帶孩子去運動、讀書，探索無邊的宇宙，拓寬孩子的認知和精神世界。
3. **培養孩子的習慣**
三年級教育的重點是培養孩子的習慣，包括按時完成作業的習慣、認真寫作業的習慣、檢查作業的習慣、認真閱讀和背書的習慣、早睡早起的習慣、按時鍛煉的習慣，以及自己收拾學習用品的習慣。好習慣的養成將會使孩子終身受益。
三年級的孩子家長該如何引導呢？
1. **強調平等和民主**。
蹲下來，和孩子交朋友，像朋友一樣與孩子交談，引導孩子明辨是非，做正確的事，改正缺點。
2. **以讚美為主**。
根據孩子的競爭心理，多表揚和鼓勵。懲罰應該是一種補充。當孩子做出違反原則的行為時，要進行適當的紀律教育，讓孩子經歷一點挫折，明白錯了要承擔責任。
3. **避免唠叨**。
如果孩子犯了無原則的錯誤，請指出來，而不是唠叨。以身作則，通過自己的行為影響孩子。信守諾言，不要欺騙孩子。
4. **三年級是由童年到少年的轉型期**，可能你會細心發現孩子的特徵，包括智力方面，這樣你就有了很多的參考依據，然後耐心地去引導和教育。
三年級的娃娃怎麼教育，我們應當和孩子以平等的身份多加交流溝通，家長們可以選擇在生活中許多空閒的時候陪伴孩子，與他們進行親密的溝通交流。
