很多家長都特別關心孩子的學習情況，這個時候的孩子因為各種原因容易出現厭學的情緒，家長一定要做好引導，那麼，小學六年級孩子厭學怎麼辦？
### 小學六年級孩子厭學怎麼辦
1. **想辦法引導、表揚和避免衝突**
要找出厭學的關鍵問題，但是一般六年級的孩子會因為電腦、武俠小說等而厭學。家長可以給他制定一個學習計劃，讓孩子在學習中玩，在玩中學習。六年級是關鍵時期，因此要特別小心，但切記不要過度控制孩子的娛樂時間，否則會導致他產生逆反心理，對學習更加討厭。
2. **了解孩子**
先了解孩子的青春期知識，要表達理解他們的感受。然後分析原因，厭學一方面是青春期，另一方面是沒有養成良好的學習興趣和習慣。如果孩子對學習有興趣，取得成就，孩子就會對學習充滿信心，進而更能鼓勵自己。孩子進入青春期，稍微叛逆是很正常的，但作為父母或老師，您必須進行引導。允許孩子嘗試一些事情。
3. **帶孩子出門看看**
當一個六年級的孩子突然對學校失去興趣時，學習並不重要。這就像一個人吃肉吃膩了，讓他繼續吃只會適得其反，加重孩子的厭學。這個時候，不妨暫時放下學業，找一些孩子感興趣的事情做。比如帶孩子去郊遊，欣賞大自然的風光。這也是學習，家長可以利用這個機會與孩子交流，讓他們在回到課桌前時理解學習的重要性。
### 怎樣調動孩子學習的積極性
1. **讓孩子明白學習的意義**
很多孩子不願意主動學習，因為學習動機不明確，甚至有些孩子只是跟隨老師所教的內容，在課堂上學習，其他時間則浪費了。這樣很可惜，因為主動與被動學習，效果是不同的。孩子主動學習會感到精神上的愉悅，事半功倍。當父母發現孩子缺乏學習的主動性時，不要用強硬的手段去強迫，這樣只會引起孩子的反抗。找到合適的機會，告訴孩子如果沒有主動學習的精神，以後怎麼實現自己的理想？當孩子理解了學習的意義時，他們很可能會改變學習態度，主動學習。
2. **給孩子學習的權力**
家長要學會「放權」，即把學習的主權交給孩子，比如讓他自己選擇學習的科目、選擇自己的學習方式、制定自己的學習計劃等等，家長只需要進行監督，這種監督也是一種寬鬆的方式。當孩子們體會到自主學習的樂趣時，學習的積極性也會被激發起來。
3. **培養自覺學習的習慣**
當孩子放學回家休息時，父母可以溫柔地提醒他：「你有作業嗎？」或「今天老師講的新課，你聽懂了嗎？」等等。如果您的孩子一回到家就拿起手機，不要立即批評他或搶他的手機。不妨這樣說：「你可以先完成作業」或「你可以預習新課，然後再玩你的手機10分鐘。」當家長堅持適度地督促孩子，孩子就會慢慢養成主動學習的習慣。
對於小學六年級的孩子厭學，作為家長，應該多陪陪他，多給他鼓勵，並且通知老師。如果可以的話，您可以陪孩子上學一段時間，這樣他能夠逐漸適應。
