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兒童厭學症的主要表現

兒童厭學症的主要表現

現在孩子的娛樂時間越來越少,孩子的學習負擔越來越重,隨之而來的就是孩子厭學年齡的不斷提前,讓家長十分擔心。那么兒童厭學症的主要表現有哪些?

兒童厭學症的主要表現:
1. 孩子會開始有些言語和行為上的「不想上學」徵兆。他們好像感到只有離開學習才能達到心理平衡。他們一般很少把精力放在學習活動之中,一般不願做作業,不認真聽講,經常違反課堂紀律,時常遲到、早退、曠課、逃學,有的幹脆棄學出走或輟學。對老師、家長提出的學習要求,常故意抵觸對立。
2. 孩子的性格和脾氣會很不穩定,孩子會迷戀上電子產品或者小說等等。他們會把自己封閉起來,變得越來越懶散,越來越自私,動不動就發脾氣等等。
3. 學習動力缺乏會使注意涣散、興趣轉移,易受各種內外因素的干擾,因而對學習以外的事反而興致勃勃,不惜花時間,常常喧賓奪主、主次顛倒,這也是厭學的表現。

兒童厭學該怎麼辦:
一是協同創建良好的教育環境,盡可能地減少不良環境的影響。
二是創造條件,激發學生的學習興趣。
三是培養學生正確的學習態度、學習動機、學習方法,特別是讓學生體驗到學習成功的樂趣和成就感。
四是加強對學生學習意志、興趣等心理品質的培養,不斷提高抗挫能力。
五是消除自卑心理,培養自信自強能力,努力建立家校共育平台。

兒童厭學的原因:
(一)感到學習枯燥無味,也就是說學習本身存在著一定的局限性。
(二)學生對學習的作用認識不足,學習動機不足,學習目的不明確。
(三)學生對學習情境低落,情感淡漠,缺乏必要的興趣。
(四)學習意志薄弱,耐挫力差,一遇到困難就退縮不前。
(五)來自學校、家庭等各個方面對學習的消極評價和負面影響。

兒童厭學症的主要表現有很多,家長只要平時多關注孩子,多觀察孩子,一定能夠及時發現,並及時做出正確的引導,幫助孩子走出厭學困境。

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