寫作業不專心，坐不住，總是磨磨蹭蹭的，其實是大多數孩子都會存在的問題。家長若想改掉孩子這個毛病，就需要先改善一下自己的教育方式，不要一看到他們磨蹭就大吼大叫，甚至動手。而是找出適當的引導方式才是最關鍵的。那么，孩子寫作業慢拖拉該怎麼辦呢？
孩子寫作業慢拖拉該怎麼辦
1. 給孩子擬定「定時計劃」，並且包含獎勵
給孩子擬定「定時計劃」，估計很多家長都懂。就是提前把時間做好規劃，要求孩子在規定時間內，必須要完成那些事。比如，孩子的作業完成需要一小時，那就只給孩子一個小時的時間。但是，有經驗的家長估計都知道，單單這樣做用處不大，因為很多孩子完全沒有時間觀念。因此，家長不妨在給孩子擬定「定時計劃」時，包含一些有誘惑的獎勵。例如，如果你想讓孩子當天晚上把作業做完，可以跟他說：爸爸和媽媽明天一早要去商場，如果你也想去，就要今天把作業完成，否則明天就一個人留在家寫作業。這裡面暗含的意思就是：今天把作業做完，明天就可以陪爸爸媽媽逛商場。這樣，孩子寫作業就會有積極性，並且是主動的。
2. 用遊戲比賽的方式，給孩子製造緊迫感
孩子寫作業喜歡磨蹭，一般都是因為寫作業只意味著：無趣、傷腦筋。家長如果短期內無法提高孩子對學習的興趣，可以嘗試其他方法，重新賦予寫作業意義，讓孩子在寫作業的時候注意力集中，有動力。家長可以借用遊戲的方式，給孩子製造緊迫感，來增加孩子的時間觀念。例如，設定你和孩子是遊戲中的兩個角色，關係是比賽。你可以跟孩子說，我做飯需要四十分鐘，你寫作業也應該是四十分鐘，我們比賽，誰先完成，誰就可以用彩色的筆，在對方臉上畫畫。只要遊戲滿足了，能製造緊迫感和有趣，這兩個條件，孩子就會提高寫作業的積極性，還能增強時間觀念。
3. 摒棄錯誤的催促方式
成年人也經常會有這樣的感受，明明這件事我已經打算去做了，但是當別人颐指气使讓我們去完成的時候，就會產生抵觸心理，這是心理不成熟的一種表現，恰恰也符合孩子的特質。由於孩子的心理發展特點，他們是比較自我中心的，而現在很多家長在催促孩子寫作業時，總是使用命令的語氣，容易讓孩子產生逆反心理，更不願意寫作業。因此，家長一定要摒棄命令式的催促方式，而是要採取激勵式的方式，比如你寫完作業，我們就可以一起做你喜歡的某件事。這樣也能激發孩子寫作業的動力。
孩子寫作業慢拖拉該怎麼辦，除了以上方法之外，家長還可以讓孩子承擔拖拉的後果；給他們營造一個安靜的學習氛圍；不隨意打擾孩子等等。
